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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(一)(帶解析) 題型:綜合題
如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(6分)
(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ,圖中所示的分解者主要為腐生的 等。
(2)寫出其中一條捕食食物鏈: 。
(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自 。
(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
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科目:初中生物 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(6分)
(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 ,圖中所示的分解者主要為腐生的 等。
(2)寫出其中一條捕食食物鏈: 。
(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自 。
(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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