【題目】學(xué)校明令規(guī)定學(xué)生不可以吸煙，更不允許吸毒，下列關(guān)于吸煙、吸毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 尼古丁、焦油可以誘發(fā)呼吸道疾病 B. 吸毒嚴(yán)重會(huì)影響社會(huì)安定

C. 吸毒一旦染上很難戒除 D. 吸煙提神并促進(jìn)腦發(fā)育

【答案】D

【解析】吸煙會(huì)引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病，A正確；

毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會(huì)，B、C正確；

吸煙能抑制腦發(fā)育，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖 ______ 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1] ______ 的主要功能是 。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ] ，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[ ] ______（結(jié)構(gòu)）．

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ] ______（結(jié)構(gòu)）中．

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ___ ___．

（6）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)往載玻片滴一滴生理鹽水，目的是 ____ __，染色所用的液體是______．

（7）若目鏡15X； 物鏡10X，那么物像被放大了 ______ 倍。若光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] __ 和[ ] ______．若物像在視野的左上方，要將它移到視野正中央應(yīng)該把臨時(shí)裝片向 ______ 方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為A 、B 、C 三部分。

（2）蝗蟲(chóng)的頭部有三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼，其中在視覺(jué)上起主要作用是（ ） ，而（ ） 僅能辨別明暗。

（3）蝗蟲(chóng)體表用于呼吸的結(jié)構(gòu)是 ，位于蝗蟲(chóng)的 。

（4）蝗蟲(chóng)共有 對(duì)足，其中善于跳躍的是發(fā)達(dá)的（ ） 。

（5）蝗蟲(chóng)有 對(duì)翅，適于飛行。

（6）下列有關(guān)外骨骼的敘述，錯(cuò)誤的是

A．外骨骼能隨蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

B．外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

C．外骨骼能支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官

D．蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要更換外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫____________。

（2）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是____________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射。

（3）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于_________的感覺(jué)中樞，以后見(jiàn)到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于條件反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王的手指被劃破皮膚而感到疼痛，是因?yàn)槠つw里分布有（ ）

A．毛細(xì)血管 B．感覺(jué)神經(jīng)末梢 C．汗腺 D．黑色素細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)屬于人類特有的反射活動(dòng)

A．談虎色變 B．縮手反射

C．吃東西分泌唾液 D．看到酸梅分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽、冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），預(yù)測(cè)草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并解決以下問(wèn)題：

（1）在每塊載玻片圖的下方括號(hào)內(nèi)用箭頭表示出草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。

（2）你應(yīng)借助于什么觀察工具？__________。

（3）得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大豆種子的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是[4]__________。

（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是[2]________

（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[3]________

（4）圖中[1]的名稱是 。

（5）綜上所述，_______實(shí)際上是幼小的植物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C能夠抗壞血病，很多人認(rèn)為越酸的水果維生素C含量高，部分果農(nóng)為了迎合市場(chǎng)的需求進(jìn)行果樹(shù)品種改良，將酸李子嫁接到甜李子樹(shù)上，接穗長(zhǎng)成枝條后開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出的是（ ）

A. 酸李子 B. 酸甜李子 C. 甜李子 D. 有的酸，有的甜

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