如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的
水分和無機(jī)鹽
水分和無機(jī)鹽
通過木質(zhì)部的
導(dǎo)
導(dǎo)
管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的
氧氣
氧氣
通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡．
分析：此題考查的是綠色植物的光合作用的知識，水無機(jī)鹽的運(yùn)輸導(dǎo)管，有機(jī)物的運(yùn)輸篩管，以及碳-氧平衡的相關(guān)內(nèi)容，識圖作答．
解答：解：圖中1表示光合作用吸收二氧化碳，2表示光合作用需要吸收水，3表示光合作用釋放氧氣，4表示光合作用制造的有機(jī)物的運(yùn)輸．
（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，葉片的葉肉細(xì)胞中含大量的葉綠體，因此植物光合作用的主要器官是葉．
（2）由光合作用的概念結(jié)合圖形可知，箭頭②表示由根吸收的水和無機(jī)鹽通過木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．可見綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管自上而下運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官．
故答案為：
（1）葉；
（2）水分和無機(jī)鹽；導(dǎo)；
（3）氧氣；碳氧．
點(diǎn)評：綠色植物光合作用的知識和碳-氧平衡是中考的熱點(diǎn)，一定要好好理解和掌握．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的
水和無機(jī)鹽
水和無機(jī)鹽
通過木質(zhì)部的
導(dǎo)
導(dǎo)
管由
下往上
下往上
運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的
氧氣
氧氣
通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管
自上而下
自上而下
（填方向）運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的
水分和無機(jī)鹽
水分和無機(jī)鹽
通過
導(dǎo)
導(dǎo)
管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的
氧氣
氧氣
通過葉片表皮的
氣孔
氣孔
（同時(shí)也蒸騰作用的門戶）釋放到大氣中．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡．
（4）葉綠體即是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將
光能
光能
能轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
化學(xué)能
化學(xué)能
能   的“能量轉(zhuǎn)換器”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
，主要場所是
葉綠體
葉綠體
．
（2）葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、
葉肉
葉肉
和
葉脈
葉脈
．圖中箭頭②表示由根吸收的
水
水
通過
木質(zhì)部
木質(zhì)部
（選填“木質(zhì)部”或“韌皮部”）的
導(dǎo)
導(dǎo)
管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的
氧氣
氧氣
通過葉片表皮的
氣孔
氣孔
釋放到外界環(huán)境．
（4）光合作用的公式可以表示為
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
；
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的
水
水
通過木質(zhì)部的
導(dǎo)
導(dǎo)
管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片，作為光合作用的原料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示光合作用過程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：
（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
 
，主要場所是
 
．進(jìn)行光合作用的條件是
 
．
（2）圖中箭頭2表示由根吸收的
 
通過木質(zhì)部的
 
管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭3表示光合作用產(chǎn)生的
 
通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．箭頭4表示光合作用制造的有機(jī)物通過韌皮部的篩管
 
填方向）運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的
 
平衡．
（4）請根據(jù)光合作用的原理，提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施：①
 
；
②
 
．
（5）如果在晴天的上午，在葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行
 
散發(fā)出來的
 
凝結(jié)而成．
（6）如果如圖表示的是呼吸作用過程，則氣體1是
 
，氣體2是
 
．

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