【題目】動物、植物等生物的生存所需要的條件是完全一致的。

【答案】×

【解析】

試題分析:植物的生存需要的生活條件主要有陽光、空氣中的二氧化碳和氧氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和一定的生存空間;動物的生存需要的基本條件主要是 陽光、空氣中的氧氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)主要是有機(jī)物和一定的生存空間;厭氧菌的生活不需要空氣;因此動物植物等生物生存所需要的條件是不完全一致 的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A-F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫
(2)葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.若某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足.
(3)[8]中的氧氣來自于外界空氣,進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處,在[7]中,有機(jī)物在氧的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進(jìn)行
(4)血管[2]與血管[5]分別表示進(jìn)出腎小球的兩條血管,血管[5]比[2]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與作用有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是南極食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答一下問題。

⑴在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于___________關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈__________________________。

⑵生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系,彼此作用,構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此,要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),上圖中還缺少一種重要的生物成分是________,例如______________________等生物。

⑶能量流動和________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當(dāng)能量順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動,因此,能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級_____________的。

⑷根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是_____________,數(shù)量最少的生物是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的遺傳信息庫是

A細(xì)胞壁 B線粒體 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在地質(zhì)年代較早的地層中不可能找到高等生物的化石。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體成熟血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是______,精子中的性染色體是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為千奇百怪,下列動物行為中,不屬于動物語言的是

A蚊叮咬人 B雌蛾釋放性外激素

C狗三條腿著地,一條后腿提起到處撒尿 D蜜蜂的圓形舞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較,錯誤的是

A. 四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 與b不同,c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

C. 該四種細(xì)胞生活都必須消耗有機(jī)物和氧氣

D. a、c、d生活所需要的有機(jī)物都來自于b類生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有鳥類都善于飛行,所有陸地上生存的動物都善于奔跑。

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