【題目】?jī)蓷珓?dòng)物屬于陸生動(dòng)物,它們的受精能擺脫水的束縛。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精過程,因此青蛙的生殖離不開水。青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,蝌蚪必須生活在說中;青蛙的成體用肺呼吸,但是肺不發(fā)達(dá),皮膚裸露濕潤(rùn),輔助呼吸。故青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行,沒有能夠擺脫水的束縛,兩棲類動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物。
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),掌握兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,下列不屬于消化系統(tǒng)的是(  )
A.喉
B.咽
C.肝
D.肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“聆聽花開聲音,感受生命律動(dòng),笑迎果實(shí)和種子”,以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答。

1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)﹣﹣受精卵是在圖一[]_____中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括_____(選填圖二中的序號(hào))。

2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成_____,圖三中的a發(fā)育形成圖四中的[]_____

3)圖四的A花芽是由圖三中的_____發(fā)育的(填字母)。

4)圖四所示植物生長(zhǎng)過程中,植株矮小,葉片發(fā)黃,可能是缺少含_____的肥料。

5)如果此果樹所結(jié)果實(shí)品質(zhì)不好,要想進(jìn)行改良品質(zhì),最好、最快的辦法是進(jìn)行_____,此方法成功的關(guān)鍵是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1861年在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的“”化石是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為的速度加快。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為常見的幾種微生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖A表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,它與B 細(xì)胞相比最顯著的區(qū)別是_____。

2)圖中標(biāo)號(hào)①是_____,具有吸收_____作用。

3)圖BC所示生物的具有共同的繁殖方式為_____。

4)一般來說,圖中A、B、C在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____參與物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你根據(jù)下列哪項(xiàng)特征,可以將海蜇和其他動(dòng)物區(qū)分開來。( )
A.有口無肛門
B.身體柔軟
C.體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲
D.身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )

A. ①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺

B. 縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C. 打針時(shí)小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射

D. 若④處損傷,其他部分正常,受到刺激會(huì)有感覺無反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖,回答以下問題:

1)用解剖針從新鮮長(zhǎng)骨的表面能分離出一層膜,這就是圖中的[]___________(請(qǐng)?zhí)顚?/span>圖中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),其上有成骨細(xì)胞,與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)。

2)觀察縱剖開的長(zhǎng)骨,在骨干的外周部,骨質(zhì)致密,稱為_____________。

3)與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[__________(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),因此人在幼年階段能不斷長(zhǎng)高。

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