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【題目】小麥是滄州市轄區(qū)種植的主要糧食作物。我市農民在長期種植和管理過程中探索出了小麥單位面積高產的新舉措。小麥種子中含有淀粉、蛋白質和脂肪等豐富的營養(yǎng)成分。此外,麩皮可作飼料和工業(yè)原料,麥稈可作為編織和造紙的原料。

(1)小麥種子中貯存營養(yǎng)物質的主要結構是_____,含有的淀粉、蛋白質和脂肪等有機物來源于小麥植株的_____作用。

(2)在小麥生長的過程中,需要一定量的水分,根部吸收的水分主要通過根尖的_____區(qū),吸收的水其中一小部分供小麥的生命活動利用,而絕大部分則用于小麥植株的_____作用。

(3)收獲后的小麥如果遇到陰雨天氣會堆放起來用塑料布蓋起來,過段時間后發(fā)現(xiàn)小麥的溫度_____,這時由于小麥_____作用旺盛的原因。

【答案】 胚乳 光合 成熟 蒸騰 升高 呼吸

【解析】(1)雙子葉植物種子由種皮和胚組成,的營養(yǎng)物質儲存在子葉里,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里。小麥屬于單子葉植物,營養(yǎng)物質儲存在胚乳中。綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,合成的有機物主要是淀粉,還有蛋白質和酯類。
(2)小麥通過根從土壤中吸收水分,通過莖中的導管運輸到葉,其中一小部分供小麥的生命活動利用,一部分水通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中,只有約1%的水被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。
(3)剛剛收獲的小麥呼吸作用旺盛,釋放出大量的熱能,因此用塑料布蓋起來后,小麥的溫度升高。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

(1)表示人體口腔上皮細胞的________圖.(填甲或乙)

(2)與人體細胞相比,植物細胞有哪些特殊結構________.(填字母)

(3)若其中一個細胞是黃瓜的果肉細胞,則“種瓜得瓜”是由[]________決定的.

(4)能將光能轉變成化學能的結構是[]________

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質存在于[F]________中.

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【題目】圖菜豆種子和玉米種子的結構圖

(1)菜豆種子的胚由圖中____________組成。玉米種子的胚由圖中____________組成,將來發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是____________,發(fā)育成根的分別是___________。

(2)若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍色較深的是_________________種子,其中_____________________結構最藍。

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【題目】興趣小組開展“訓練小鼠走迷宮獲取食物”的實驗。隨機選取四只(A、B、C、D)經過饑餓處理的l月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進行尋找食物的實驗。實驗處理及結果如下表, 請據此回答問題:

1月齡
小鼠

小鼠找到食物所用時間/s

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

A

106

88

80

60

30

B

111

98

59

51

49

C

97

77

72

32

28

D

155

95

48

53

33

平均值

117.3

87.0

60.3

49.0

35.0

(1)剛出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,從獲得途徑看,該行為屬于_________性行為。

(2)隨著訓練次數增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時間減少,說明此類行為可通過訓練得以_____ (填“強化”或“弱化”),該行為的建立,提高了小鼠適應復雜環(huán)境的能力。

(3)四只小鼠經過5次訓練后找到食物的時間不同,說明此類行為存在個體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境,請推測小鼠_______(填小鼠編號)獲取食物能力可能最強。

(4)為減少個體差異對結果的影響,可用多只小鼠做實驗,計算___________ 。分別得到1月齡和2月齡小鼠走迷宮所需時間(如下圖所示),該結果可以用來比較l月齡小鼠和2月齡小鼠走迷宮尋找食物能力的差異。結果表明:2月齡小鼠找到食物所用時間比1月齡小鼠少,對此的合理解釋是___________

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【題目】有關如圖三個實驗裝置的說法錯誤的是( 。

A. 甲裝置可以用來驗證植物光合作用需要二氧化碳,且必須放置在陽光下

B. 乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣,且必須放置在陽光下

C. 丙裝置的塑料袋內壁有小水珠,主要來自植物的蒸騰作用

D. 丙裝置的塑料袋口應該扎在植物莖的基部,土壤以上,且必須放置在陽光下

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【題目】如圖是晴天的上午,張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗(  )

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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【題目】如圖是玉米種子的基本結構模式圖。請根據圖回答下列問題。

(1)新植物體的幼體是_____,它是由圖中的_____組成的(填標號)。

(2)將浸軟的玉米種子從中央縱向剖開,在剖面上滴一滴碘液,變藍的部位是_____(填名稱)。

(3)圖中標號_____是子葉,只有一片。在綠色開花植物中,像玉米種子這樣具有一片子葉的植物稱為_____植物。

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【題目】如圖是7種生物或結構分類的示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 將除流感病毒以外的六種生物或結構歸為A類的依據是細胞結構中都有成形的細胞核

B. 將大腸桿菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為B類的依據是它們都是單細胞生物

C. 將衣藻和葉肉細胞歸為C類的依據是細胞結構中都有葉綠體

D. 葉肉細胞和人體口腔上皮細胞的細胞結構中都有細胞膜、細胞質和細胞核

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【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據圖回答下列問題:

(1)人的有耳垂和無耳垂是一對相對 性狀。由圖8中信息可以判斷,無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________

(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________。

(3)小剛的父親有耳垂,其產生的精子類型是圖中的___________(填寫字母)。

(4)在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中,___________是基因在親子代間傳遞的橋梁。

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