Question

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有

 

條食物鏈．    
（2）鷹處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有

 

條．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是

 

．       
（4）要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是

 

．

Answer 1

分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈，結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中圖示分析作答．

解答：解：（1）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，從生產(chǎn)者開(kāi)始先算有有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和．即：植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹；植物→老鼠→蛇→鷹；植物→老鼠→鷹；因此該食物網(wǎng)由8條食物鏈構(gòu)成．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流失的就越多，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得能量就越少．所以在植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹；植物→植食性昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹；鷹處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈有3條．
（3）由上圖生態(tài)系統(tǒng)中可知，鷹和蛇捕捉鼠為食屬于捕食關(guān)系，鷹和蛇是為了獲取食物維持自己生存的需要．蛇和鷹之間相互爭(zhēng)奪共同的食物鼠，因此又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此若要組成個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加的成分是分解者和非生物部分．
故答案為：（1）8；（2）3；（3）捕食和競(jìng)爭(zhēng)；（4）分解者和非生物部分

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用等知識(shí)點(diǎn)的理解情況．考查學(xué)生的分析問(wèn)題的能力．