【題目】切西瓜時會有大量的液汁流出來，這些液汁來自于（ ）
A.細胞核
B.液泡
C.葉綠體
D.細胞壁

【答案】B
【解析】解：液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，切西瓜時會有大量的液汁流出來，這些液汁來自于細胞中液泡的細胞液．
故選B
細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，液泡中含有細胞液；細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用，思考解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】勤勞的蜜蜂是人們常見的昆蟲,李明同學(xué)在觀察了蜜蜂后做出了下面的描述,其中錯誤的是

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 有三對足

C. 有兩對翅

D. 體表濕潤,完成呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實施退耕還林還草，就是從保護和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā)種樹種草，恢復(fù)植被．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬人體呼吸運動過程示意圖中，下列敘述正確的是（ ）

A.甲表示吸氣，膈舒張并上升
B.乙表示吸氣，膈收縮并下降
C.甲表示呼氣，膈收縮并上升
D.乙表示呼氣，膈舒張并下降

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【題目】艾滋病被稱為“人類的殺手”，它可以通過血液進行傳播．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是模擬膈肌運動的模型，據(jù)圖回答：

（1）玻璃鐘罩代表胸廓，代表的是氣管，代表的是肺，代表的是膈肌。
（2）圖中A表示的狀態(tài)是（填：“吸氣”或“呼氣”），此時胸廓的容積（填：“增大”或“縮小”），肺處于（填：“擴張”或“回縮”）狀態(tài)。
（3）圖中B表示的狀態(tài)是（填：“吸氣”或“呼氣”），此時，膈肌（填：“收縮”或“舒張”），膈頂部（填：“上升”或“下降”），胸廓容積增大，外界空氣通過呼吸道肺。（填：“進入”或“排出”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各個步驟的示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）用圖中字母表示出實驗步驟的正確順序：e→→→→→；
（2）圖e中把盆栽植物放到黑暗處一晝夜的目的是；
（3）圖b中小燒杯內(nèi)盛有酒精，放在大燒杯中隔水加熱，此步驟可以脫去葉綠素，使葉片變成色；
（4）實驗中，將葉片的一部分用黑紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進行實驗。
（5）用清水沖洗葉片后，放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，可以看到?jīng)]有遮光的部分變成色。
（6）這個實驗說明，綠葉在光下能制造。
（7）葉片未遮光部分產(chǎn)生了淀粉而遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明是綠色植物制造有機物不可
缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木材燃燒放出的熱量，可以讓水沸騰，柴中能量最終來源于（ ）

A. 水 B. 陽光 C. 葉綠體 D. 細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌細胞是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

A. 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核

B. 細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核

C. 細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) DNA集中區(qū)

D. 細胞膜 細胞核

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