【題目】綠色植物通過光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物，不僅能滿足自身生長的需要，而且是動物和人的最終食物來源。據(jù)此回答第下列小題。
（1）光合作用需要的原料是（ ）
A.氧氣
B.淀粉
C.光
D.二氧化碳和水
（2）若要提高大棚農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)量，可以在大棚內(nèi)采取的措施是（ ）
A.適當(dāng)提高二氧化碳的濃度
B.大量澆水
C.一次性大量施肥
D.過度密植
（3）光合作用進(jìn)行的場所是 （ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.葉綠體

【答案】
（1）D
（2）A
（3）D
【解析】（1）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。
（2）二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，適當(dāng)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的產(chǎn)量。
（3）光合作用的公式如圖：二氧化碳+水 有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體。光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體。
所以答案是：（1）D；（2）A；（3）D


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解光合作用的實(shí)質(zhì)(光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞、動物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是（ ）

A. 都是細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂

B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果都是使細(xì)胞數(shù)目增多

C. 都是從細(xì)胞的中央逐漸形成新的細(xì)胞膜，將細(xì)胞分隔成兩部分

D. 分裂后形成的細(xì)胞與原細(xì)胞相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲表示 ______ 細(xì)胞臨時裝片的制作過程，圖甲中b圖表示 ______ 步驟。

（2）圖乙中[②]代表 ______ ，觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[] ______ 。

（3）若顯微鏡將物象放大50倍，則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______ （填代號）。

（4）將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下，什么也觀察不到，原因是 ______。

（5）發(fā)現(xiàn)一物象在視野的左上方，要將物象移到視野中央，應(yīng)該將裝片向 ______ 移動。

（6）生物體組織的形成是在細(xì)胞分裂基礎(chǔ)上，經(jīng)過細(xì)胞的 ______ 形成的．植物體與人體相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則．下列有關(guān)生物圈的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 生物圈是所有生物共同的家園

B. 生物圈的范圍包括整個地球

C. 生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境

D. 生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常女性體細(xì)胞含有44條常染色體和兩條X染色體，可表示為44+XX，則正常卵細(xì)胞的染色體組成是（　�。�
A.44+XX
B.22+X
C.22+Y
D.44+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）

A. 腦和腦神經(jīng) B. 腦、脊髓和神經(jīng)

C. 腦和脊髓 D. 大腦、小腦和腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育比昆蟲高等，主要表現(xiàn)在（ ）

A．體內(nèi)受精 B．非變態(tài)發(fā)育

C．卵生 D．卵外有卵殼保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細(xì)胞間相互關(guān)系的模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)發(fā)生A過程的器官是____________，經(jīng)過A過程后，氧最先到達(dá)心臟的____________(腔)。

(2)經(jīng)過B過程后，血液變成____________血。

(3)泌尿系統(tǒng)中形成尿液必須經(jīng)過[C]過程中的____________作用和[D]過程中的____________作用。

(4)發(fā)生E過程的主要器官是____________，它是消化和吸收的主要場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】語文課上學(xué)到的的成語中，很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說出下列中，那一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．千里之堤毀于蟻穴

C．種瓜得瓜種豆得豆 D．風(fēng)聲鶴唳

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同步練習(xí)冊答案