【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水,用鰓孔排水,其作用主要是

A.調(diào)節(jié)比重 B.進(jìn)行呼吸 C.平衡身體 D.攝取食物

【答案】B

【解析】

試題分析:魚類終生生活在水中,觀察活金魚,可以看到金魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的依據(jù)是

A分布的空間、數(shù)量 B性狀差異的程度,親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

C形體的大小和生活環(huán)境 D形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完,請在如圖中補(bǔ)充完整

(2)圖中有 ______ 條食物鏈.在該生態(tài)系統(tǒng)中的,小麥屬于 ______ ,其他動物屬于 ______ ,若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 ____________

(3)若蛇被大量捕殺,鼠的數(shù)量會 ______

(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,蛇能獲1千焦的能量,最多需要消耗初級消費者千焦.
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從開始,若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動的角度分析其原理是:該措施可以
(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為家鴿呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答

1)鳥的體形呈 ,這樣的結(jié)構(gòu)特點在鳥類飛行中的意義是 。

2)鳥用[4] 進(jìn)行氣體交換,并用[3] 輔助呼吸,這樣的呼吸方式稱為 。

3)家鴿的體溫高而 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中身體呈輻射對稱的是

A河蚌 B? C螃蟹 D蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點和C點, 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟬蛻可以入藥,這里講的其實是蟬的

A.皮膚 B.內(nèi)臟 C.外骨骼 D.翅膀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人做過這樣的實驗:把大小兩個品種的草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候,經(jīng)過16天,其中的一種正常生長,另一種卻全部死亡,這個現(xiàn)象說明這兩種草履蟲之間存在著什么關(guān)系( )

A. 捕食 B. 競爭 C. 合作 D. 寄生

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