【題目】不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是(

A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸

C.體表被毛 D.牙齒分化

【答案】B

【解析】解:ACD、胎生、哺乳、體表被毛、牙齒分化,都屬于哺乳動(dòng)物特有的特征,ACD正確;

B、用肺呼吸的動(dòng)物有爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等,B不正確.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在大氣中游離的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物體內(nèi),固定的形式是_____________。植物體內(nèi)被固定的二氧化碳通過(guò)2所示的_________生理過(guò)程被釋放出來(lái),同時(shí)生成__________,并有_________產(chǎn)生。

(2)枯枝落葉被微生物分解成_________、_________和_________

(3)圖中的微生物包括_________和_________。

(4)圖中的綠色植物包括_________、_________、_________、_________四個(gè)主要類(lèi)群。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生的是

A雄蛙鳴叫 B雌雄抱對(duì)

C育雛行為 D變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:

1鳥(niǎo)類(lèi)特有的呼吸方式是 ,當(dāng)鳥(niǎo)吸氣時(shí)外界的空氣進(jìn)入肺,進(jìn)行 ,同時(shí)一部分空氣進(jìn) 暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí)該結(jié)構(gòu)內(nèi)氣體又進(jìn)入[ ,再進(jìn)行一次 。這樣每呼吸一次,空氣就 次經(jīng)過(guò)氣體交換這種呼吸方式提高了 效率。

2家鴿有堅(jiān)硬的喙,但口內(nèi)無(wú)齒, 極短,不儲(chǔ)存糞便,可 ,有利于飛翔。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯨是哺乳動(dòng)物,但是它的體型卻像魚(yú),四肢變?yōu)轹挔睿@說(shuō)明生物能 環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn),這說(shuō)明生物的生活能 環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在投籃動(dòng)作中,起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)依次是(  )

A. 骨 關(guān)節(jié) B. 關(guān)節(jié) 肌肉 C. 肌肉 骨 D. 骨 肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的敘述正確的是

A. 如果1號(hào)染色體來(lái)自父方,則2號(hào)染色體來(lái)自母方

B. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

C. 染色體上的A、D分別表示兩個(gè)顯性性狀

D. 基因a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1在步驟中,將植物放在暗處24小時(shí)的目的是________________________;

2在步驟中,從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組________實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是________________。

3在步驟中,葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說(shuō)明________________會(huì)溶解于酒精。

4在步驟中,滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是:

A.口腔 B.C.小腸 D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案