【題目】下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所，相對應(yīng)的一組是（　　）

①家鴿﹣﹣肺和氣囊②蚯蚓體壁③縊蟶﹣﹣鰓④鯽魚﹣﹣鰓 ⑤青蛙肺﹣﹣和皮膚⑥蝗蟲﹣﹣肺

A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①②④⑥

【答案】A

【解析】①家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊中不進(jìn)行氣體交換，錯誤；
②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，正確；
③縊蟶屬于軟體動物，用鰓呼吸，正確；
④鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，正確；
⑤青蛙幼體生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；正確；
⑥蝗蟲生活在陸地上，用氣管呼吸，錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。

A. 一個池塘 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的樹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時最先進(jìn)入右心房

C. 與血管乙相比，血管甲的血液中含有更豐富的氧

D. 氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵發(fā)現(xiàn)

B. 鯽魚身體呈梭形，有利于游泳

C. 家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖（示例：[④]細(xì)胞質(zhì)），據(jù)圖回答：

（1）圖_______是植物細(xì)胞。與其相比，HIV病毒最顯著的特征是沒有________。

（2）蕃茄酸甜的汁液主要存在于細(xì)胞內(nèi)的[_____]_____中。煮熟后湯汁變紅，是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞膜_____的功能。

（3）與口腔上皮細(xì)胞相比，心肌細(xì)胞中數(shù)量較多的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小柯探究種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動．這是為了檢查裝置的__________性．設(shè)置乙裝置的作用是__________。

（2）小柯認(rèn)為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質(zhì)量，若前后質(zhì)量有變化即可證明種子進(jìn)行了呼吸作用．你認(rèn)為他的想法正確嗎？__________。

（3）甲裝置內(nèi)因 __________導(dǎo)致氣壓減小，紅色水滴會向右移動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�

①蝌蚪發(fā)育成青蛙 ②“毛毛蟲”發(fā)育成蝴蝶 ③蠶幼蟲發(fā)育成蠶蛾 ④雛雞發(fā)育成大公雞．

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比利時科學(xué)家范．海爾蒙特從栽培柳樹的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：綠色植物生長需要（　�。�

A. 土壤 B. 水分 C. 氧氣 D. 無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列葉的結(jié)構(gòu)中，含葉綠體最豐富的是（　�。�

A. 上表皮細(xì)胞 B. 構(gòu)成葉脈的細(xì)胞

C. 葉肉細(xì)胞 D. 下表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案