【題目】“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的（ ）
A.內(nèi)骨骼
B.外骨骼
C.表皮
D.皮膚

【答案】B
【解析】解：昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在金蟬的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．因此“金蟬脫殼”的殼是外骨骼．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)單位從大到小依次是：界、 、 、 、 、屬、 。最基本的分類(lèi)單位是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，如果陰雨連綿，常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn)，其主要原因是( )

A. 光照不足，缺少營(yíng)養(yǎng)

B. 下雨影響開(kāi)花

C. 下雨影響傳粉

D. 陰雨天氣病蟲(chóng)害多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問(wèn)題

資料一：如下圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門(mén)外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門(mén)前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）當(dāng)大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由 決定的。

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于 行為。

（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于 行為，這種行為有利于個(gè)體的生存和種族繁衍。

資料二：為了探究如何保鮮肉湯，某校生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

將甲、乙兩裝置裝好，分別用酒精燈加熱至沸騰，目的是殺死細(xì)菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25℃環(huán)境中，幾天后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：肉湯能夠保鮮的裝置是 ；實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們把乙裝置的玻璃管取下，然后將肉湯放到冰柜中，結(jié)果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說(shuō)明 。通過(guò)上所述實(shí)驗(yàn)可知：細(xì)菌繁殖的條件是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子口必須加水密封，其目的是(　　)

A. 隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖

B. 造成缺氧環(huán)境，利于乳酸發(fā)酵

C. 阻止細(xì)菌入壇，防止污染

D. 阻止氣體對(duì)流，利于醋酸菌發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于同物異名的是（ ）
A.山芋﹣﹣甘薯
B.土豆﹣﹣馬鈴薯
C.番茄﹣﹣茄子
D.大鯢﹣﹣娃娃魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)和心臟的工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)外界的氣體進(jìn)入肺泡時(shí)，膈肌處于____狀態(tài)。發(fā)生在F處的氣體交換，是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。

(2)圖中G、H、I、J四條血管內(nèi)，流靜脈血的是____(填寫(xiě)字母)。

(3)圖中所示心房處于________狀態(tài)。正常狀態(tài)下，若血液從D血管流入心臟，則血液應(yīng)從[ ]____中流出。

(4)某人患咽炎，對(duì)其手背靜脈注射消炎藥，藥物要到達(dá)病灶需流經(jīng)心臟次。

(5)假如F是小腸絨毛處的毛細(xì)血管，血管I與血管J相比，J中血液內(nèi)含量明顯增加的物質(zhì)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. 生物學(xué)的發(fā)展有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)工作的快速發(fā)展

B. 研究動(dòng)植物的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫生物學(xué)

C. 生物學(xué)的研究可以解決癌癥、艾滋病等的防治問(wèn)題，卻不能解決能源危機(jī)

D. 袁隆平認(rèn)為，通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若①代表二氧化碳，②代表氧氣，說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用
B.若③代表水分，②代表水蒸氣，說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用
C.若葉片正在進(jìn)行光合作用，則①代表氧氣，④代表有機(jī)物
D.此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用，晚上只能進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案