【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示．用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多？（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：通過分析知道用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離中，選項(xiàng)D中的物鏡和玻片的距離最大，所以用這一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多．
故選：D．
此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，具體考查的是形成清晰物像時，顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系．形成清晰物像時，顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，形成清晰物像時，顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲和乙分別是血液循環(huán)和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④結(jié)構(gòu)的名稱是：；圖乙中腎單位的結(jié)構(gòu)包括（填標(biāo)號）．
（2）圖甲中流動脈血的靜脈血管是（填字母），圖中E、F處的氣體交換是通過氣體的作用完成的．
（3）在圖乙的①②③④⑤⑦中，尿素含量最少的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的珍稀水生動物是

A. 朱鹮B. 白鰭豚C. 長臂猿D. 金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題；

（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸�。�
（2）用滴管在1，2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是________ ．
A.刺激草履蟲
B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴
D.殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載破片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）草履蟲對外界刺激的反應(yīng)是反射活動嗎？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)。 （_______）

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“靠海吃�！保Ｑ鬄槲覀兲峁┝素S富的食材。以下屬于腔腸動物的是

A. 海膽B. 海參C. 海馬D. �？�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子女的某些特征像父母，這是因?yàn)椋?）

A. 父母把各種性狀直接傳給了子女

B. 父母把蛋白質(zhì)直接傳給了子女

C. 父母把遺傳物質(zhì)傳給了子女

D. 父母把細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給了子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用太空育種選育的太空椒果實(shí)更大，營養(yǎng)更豐富，這一變異不能遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識后，小王同學(xué)對自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如圖食物網(wǎng)簡圖．請回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于 ．
（2）該食物網(wǎng)包含條食物鏈．
（3）圖中螟蟲與田鼠之間是關(guān)系．
（4）若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的．

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同步練習(xí)冊答案