【題目】我國(guó)特有的動(dòng)、植物中，如果將銀杉和珙桐分成一類(lèi)，將金絲猴、中華鱘和朱鹮分成一類(lèi)，這樣進(jìn)行劃分的分類(lèi)等級(jí)單位是（ ）

A. 種 B. 科 C. 屬 D. 界

【答案】D

【解析】

試題銀杉和珙桐都屬于植物，二者分成一類(lèi)，為植物界；金絲猴、中華鱘和朱鹮都屬于動(dòng)物，將金絲猴、中華鱘和朱鹮分成另一類(lèi)，為動(dòng)物界，因此這樣劃分的分類(lèi)等級(jí)單位是界。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩(shī)中描寫(xiě)影響鴨生活的非生物因素是 （ ）

A. 溫度 B. 光 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡視野中看到一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，污點(diǎn)沒(méi)有發(fā)生移動(dòng)，則污點(diǎn)在 （ ）

A. 反光鏡上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 裝片上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于_______，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了__________等階段。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 貓 B. 菊花 C. 煙草花葉病毒 D. 蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖；圖丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和[③]________構(gòu)成。

（2）一個(gè)同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，來(lái)不及收手就迅速松手，是一種反射活動(dòng)，完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞是________（用圖乙中的標(biāo)號(hào)表示）。此同學(xué)是先縮手還是先感覺(jué)到痛？______

（3）觀察圖丙發(fā)現(xiàn)，人的腦包括①大腦、[②]________和③腦干三部分。植物人不會(huì)說(shuō)話，但有正常的呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動(dòng)。植物人神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有損傷的部位是________

（填名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根將水分吸收到植物內(nèi)的順序是（ ）

①根毛細(xì)胞 ②土壤溶液 ③導(dǎo)管 ④根毛相鄰的層層細(xì)胞

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ①②④③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的種類(lèi)雖然繁多，但它們具有一些相同的基本特征：即都能生長(zhǎng)和________后代，都具有應(yīng)激性，都會(huì)進(jìn)行________；其中，________是生物最基本的特征．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制作淀粉”的實(shí)驗(yàn)前，要先將實(shí)驗(yàn)用植物﹣﹣﹣天竺葵放在黑暗條件下一晝夜目的是（　　）

A. 使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉 B. 使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中

C. 儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 D. 停止光合作用，使淀粉貯存到葉肉細(xì)胞中

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同步練習(xí)冊(cè)答案