如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（　�。�
魔方格
A．此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙
B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹
C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%
D．此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈
答：直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者，蛙吃食草昆蟲是二級消費者，故選項A初級消費者有鼠和蛙不正確；
能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減，每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級．所以C 應(yīng)該對的．
食物鏈的數(shù)量最好按一定餓順序數(shù)不容易出錯．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹，共有4條故選項D此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈也不正確．
有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累，貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，用逐一排除法，故選項B生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹，是正確的．
故選B、C
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濰坊）如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈．
（2）請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達(dá)式：
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣
．
（3）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗
1250
1250
克玉米．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是
生物種類少
生物種類少
，
結(jié)構(gòu)簡單
結(jié)構(gòu)簡單
．
（5）該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于
農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
結(jié)果；科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（G），請你設(shè)計利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲玉米的方案：

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此食物網(wǎng)中包含
4
4
條食物鏈．
（2）寫出最短的一條食物鏈：
植物→鼠→貓頭鷹
植物→鼠→貓頭鷹
．
（3）若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為
貓頭鷹
貓頭鷹
．
（4）如果蛙被大量捕殺，則食草昆蟲的數(shù)量會
先增多后減少
先增多后減少
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，該食物網(wǎng)有多少條食物鏈（　�。�
A、6條B、5條C、4條D、3條

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