【題目】鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉合，其作用是濾取食物．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳滲出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸．
所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】利用魚的主要特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，并回答問題：

（1）圖中是 （請(qǐng)?zhí)顚懼参?/span>/動(dòng)物）細(xì)胞，判斷的依據(jù)是它具有[ ] 、[ ] 、[ ] 等結(jié)構(gòu)；

（2）細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是 和 ；

（3）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] ；它的外面還有[ ] ，具有保護(hù)和支持的作用；

（4）細(xì)胞中央的液泡中含有的液體稱為 ；

（5）細(xì)胞的控制中心是[ ] ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察青霉，青綠色的部分是（　�。�
A.葉子
B.菌絲
C.種子
D.孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的細(xì)胞中，能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是：

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓屬于動(dòng)物，身體由許多相似的環(huán)形構(gòu)成，呈長圓筒形．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系時(shí)，往往會(huì)得到網(wǎng)狀的復(fù)雜結(jié)構(gòu)——食物網(wǎng)，這是因?yàn)椋?/span>

A．生產(chǎn)者的數(shù)量太多 B．有的消費(fèi)者不僅以一種食物為食

C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)要大量流失 D．消費(fèi)者的數(shù)量太多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖2中的a_是由圖1的[ ]_________發(fā)育成的；圖2中的c_________是由圖1中的[______]發(fā)育成的．

（2）枝芽能由小長大與圖1中[___ ]有密切關(guān)系，細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長發(fā)育．

（3）圖1中的3是________將來能發(fā)育成圖2中的[ ]__________

（4）根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，就圖中結(jié)構(gòu)而言，主要是抑制1圖中的[ ] _______即2圖中的 _______的發(fā)育

（5）由圖可知，枝芽將來能夠發(fā)育成 _______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要用顯微鏡觀察一滴血液和一些番茄果肉，應(yīng)分別把它們制成什么玻片標(biāo)本：

A．涂片標(biāo)本和裝片標(biāo)本 B．涂片標(biāo)本和切片標(biāo)本

C．裝片標(biāo)本和涂片標(biāo)本 D．裝片標(biāo)本和切片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都是由____________成分和生物成分組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案