【題目】新華社北京2006年12月5日電，我國(guó)科學(xué)家在世界上首次完成SARS病毒滅活疫苗I期臨床研究。大學(xué)生蘭正文成為注射SARS疫苗第一人。注射疫苗屬于預(yù)防SARS流行的 環(huán)節(jié)

A.控制傳染源　　 B.保護(hù)易感人群　　

C.切斷傳播途徑　　 D.以上都對(duì)

【答案】B

【解析】

試題分析：預(yù)防傳染病流行的措施是：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群，傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群，注射疫苗屬于預(yù)防SARS屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是生物進(jìn)化樹(shù)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中原始生命的重要標(biāo)志是能_______、_______、_______。

（2）多肉植物是如今廣受歡迎的一類(lèi)植物，它們通常具有根、莖、葉三種器官，在一定的時(shí)候也能開(kāi)花、結(jié)果。你認(rèn)為多肉植物應(yīng)屬于甲圖中_______（填序號(hào)）。

（3）如乙圖所示，某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)未受到破壞的不同地層內(nèi)挖掘到許多甲圖中①②③類(lèi)動(dòng)物化石。若甲地層中發(fā)現(xiàn)的是③類(lèi)動(dòng)物化石，那丙地層中應(yīng)該是______（填序號(hào)）類(lèi)動(dòng)物化石。乙地層中可能出現(xiàn)環(huán)節(jié)動(dòng)物化石嗎? _______。

（4）生物之所以能不斷進(jìn)化，是_________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月（2017年1月1日0時(shí)至1月31日24時(shí)），全國(guó)（不含港澳臺(tái)）共報(bào)告法定傳染病482019例，死亡1121人．專(zhuān)家建議居民要適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉來(lái)增強(qiáng)身體抵抗力，如快走，慢跑等，從傳染病的預(yù)防措施看，這種做法屬于（ ）

A. 切斷傳播途徑 B. 消滅病原體 C. 控制傳染源 D. 保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由 和 組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可作為區(qū)別生物與非生物標(biāo)志的是

A. 是否由細(xì)胞構(gòu)成 B. 是否需要營(yíng)養(yǎng)

C. 能否生長(zhǎng) D. 能否運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,不正確的是

A. 分生組織的細(xì)胞能不斷分裂

B. 細(xì)胞分化可形成不同的組織

C. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂

D. 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示將基因組成是AA的蘋(píng)果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)蘋(píng)果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別是（　　）

A.①的性狀，基因組成AAB.②的性狀，基因組成aa

C.①的性狀，基因組成AaD.②的性狀，基因組成Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（ ）

A. 過(guò)度繁殖 B. 適者生存 C. 遺傳和變異 D. 生存斗爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開(kāi)，公園里蜜蜂又忙著采蜜了，蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是（　�。�

A. 受精卵-蛹-成蟲(chóng)

B. 受精卵-幼蟲(chóng)-成蟲(chóng)

C. 受精卵-幼蟲(chóng)-蛹-成蟲(chóng)

D. 受精卵-蛹-幼蟲(chóng)-成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案