【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答正確選項(xiàng)是（ ）

A.草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者
B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的
D.圖中有5條食物鏈，其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蛙→蛇→貓頭鷹

【答案】C
【解析】解：A、草屬于生產(chǎn)者、食草昆蟲屬于消費(fèi)者，而不是都屬于生產(chǎn)者，錯(cuò)誤；
B、草是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，還缺少分解者和非生物部分，因此該圖不可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤；
C、能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的，正確；
D、圖中有5條食物鏈，但是其中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→蛙→蛇→貓頭鷹，而不是草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹，錯(cuò)誤．
故選：C
【考點(diǎn)精析】掌握食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是解答本題的根本，需要知道食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動(dòng)，逐漸遞減．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題。

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[ ]___________ 受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著[ ]___________傳到脊髓，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過[ ]_________傳達(dá)到手臂上的[ ]___________，引起肌肉收縮使手避開刺激。

（2）一個(gè)完整的反射活動(dòng)，除了要有完整的五個(gè)部分外，還要有________。

（3）人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動(dòng)經(jīng)過的途徑是_________________（用序號(hào)和箭頭）；醒來后感到搔癢，此感覺是在_____________內(nèi)產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于器官的是（ ）

A．番茄的莖 B．蠶豆的花 C．血液 D．人的胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力來源，血管是血液流動(dòng)的管道．血液循環(huán)可為人體細(xì)胞運(yùn)來氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，運(yùn)走代謝廢物．認(rèn)識(shí)心臟的結(jié)構(gòu)和血管類型，懂得止血常識(shí)和輸血原則，有利于保障生命安全．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空．

（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是 ， 同時(shí)它也是體循環(huán)的起點(diǎn)．
（2）血液由右心室流入肺動(dòng)脈，再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由肺靜脈流回左心房，這一循環(huán)途徑稱為循環(huán)．
（3）某同學(xué)上體育課時(shí)，不小心導(dǎo)致手腕處出血，血液速度較快，血液鮮紅，醫(yī)生為他在血管出血處的（選填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）進(jìn)行止血帶結(jié)扎止血．
（4）某A型血病人因失血過多到醫(yī)院救治時(shí)，醫(yī)生為他進(jìn)行輸血搶救，輸血時(shí)針頭插入的是血管，同時(shí)輸入的血液是型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用觀察法研究動(dòng)物的行為，必須讓動(dòng)物處于

A. 實(shí)驗(yàn)條件下 B. 研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下

C. 養(yǎng)殖條件下 D. 自然狀態(tài)下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下肢組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳被運(yùn)送到肺部時(shí)，不需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 右心房 B. 下腔靜脈 C. 肺動(dòng)脈 D. 主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個(gè)腎單位的主要組成部分是（ ）
①腎小球 ②腎小囊 ③腎小管 ④腎靜脈．
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鳥類體溫恒定的原因，下列敘述不正確的是：

A．鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)

B．一些候鳥在北方寒冷時(shí)飛到南方過冬，以保證體溫的恒定

C．氣囊能輔助呼吸，還有散熱作用

D．體被羽毛，具有保溫作用，可以防止熱量散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的分類系統(tǒng)圖解，回答問題：

（1）虎和豹的不同點(diǎn)多，還是虎和貓的不同點(diǎn)多？為什么？________________________ 。

（2）在上述生物中，與人類親緣關(guān)系最近的是什么生物？______________。

（3）貓和狗共有的分類單位有哪些？______________________。

（4）請(qǐng)寫出豹隸屬的分類單位是 __________________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案