【題目】如圖為驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)（分五個步驟）過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）按先后順序補(bǔ)充中間三個步驟：①→ → → →③（在箭頭之間填標(biāo)號）．

（2）步驟④中滴加的試劑是 ，目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉．

（3）步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如③所示，見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)，證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，說明 是光合作用的必需條件．

【答案】（1）②；⑤；④；

（2）碘液；

（3）葉綠素；

（4）光。

【解析】（1）由實(shí)驗(yàn)操作示意圖可知：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：①暗處理→②遮光→⑤酒精脫色→④加碘液→③觀察葉色現(xiàn)象．因此該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是：①→②→⑤→④→③；

（2）淀粉遇到碘液變藍(lán)色，在步驟④中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉。

（3）酒精脫色：把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。

（4）分析現(xiàn)象，葉片見光（未遮蓋）部分，遇碘變藍(lán)，得出結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片遮光部分，遇碘不變藍(lán)，得出結(jié)論：光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚游泳時前進(jìn)的動力主要來自（ ）

A．尾鰭的擺動 B．胸鰭和腹鰭的擺動

C．各種鰭的共同作用 D．軀干部和尾部的擺動

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【題目】我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)而聞名，栽培的品系或單株有20多個，其中“陳紫”更是全國著名的優(yōu)良品種，上世紀(jì)初，它還遠(yuǎn)涉重洋，傳入美國南部各州及古巴等國。

（1）請判斷以下描述的對錯。

①荔枝只進(jìn)行有性繁殖，不進(jìn)行無性繁殖。（_____）

②荔枝林空氣清新濕潤主要是由于植物的呼吸作用和蒸騰作用（_____）

③“陳紫”荔枝香甜爽口的果汁主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡。（_____）

④移栽荔枝應(yīng)選擇陰雨天移栽且根部帶土移栽。（_____）

（2）請將荔枝果實(shí)各部分由子房哪一部分發(fā)育的序號填在[ ]上。

（_____）

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【題目】關(guān)于生物的遺傳和變異，回答下列問題：

（1）自然科學(xué)領(lǐng)域中探究生物 （填“遺傳”或“變異”或“遺傳和變異”）規(guī)律的科學(xué)就是遺傳學(xué)．

（2） 是控制性狀的基本遺傳單位，是DNA分子片段，位于染色體上．

（3）有一對夫婦，他們都有耳垂，卻生了一個無耳垂的男孩．如果有耳垂基因用A表示，無耳垂基因用a表示，那么在這個家庭中，男孩的基因型是 ，他父親的基因型是 ．若這對夫婦再生一個孩子，則這孩子無耳垂的概率為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明體檢時，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于

A. 抗原 非特異性免疫 B. 抗原 特異性免疫

C. 抗體 非特異性免疫 D. 抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物界的下列四種生殖方式中，最有利于動物物種繁衍的是

A．體外受精，受精卵水中發(fā)育 B．體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育

C．體內(nèi)受精，受精卵親代孵化 D．體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）授以黃色番茄（dd）的花粉，則所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中的胚的基因組成分別是（ ）

A．黃色 Dd或dd B．紅色 Dd

C．紅色 Dd或dd D．紅色和黃色 Dd或dd

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【題目】發(fā)炎時，（ ）可以穿過毛細(xì)血管壁，吞噬病菌。

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血漿 D．血小板

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【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個小時后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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同步練習(xí)冊答案