【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病．如圖為某家族的白化病遺傳情況，請(qǐng)分析回答．

經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是（ ）
A.100%
B.50%
C.25%
D.0%

【答案】D
【解析】解：⑤白化病患者的基因組成是aa，經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則⑥的基因組成是AA，⑥與⑤婚配后的遺傳圖解如圖：
，
從遺傳圖解看出，后代一定正常，因此經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是0．
故選：D
【考點(diǎn)精析】利用基因與性狀遺傳對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 發(fā)酵食品時(shí)微生物進(jìn)行的是有氧呼吸

B. 發(fā)酵食品常用的微生物是乳酸菌和酵母菌

C. 發(fā)酵食品過(guò)程中要滅菌是指要消除的雜菌

D. 發(fā)酵技術(shù)是一種傳統(tǒng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在酸奶制作過(guò)程中，加入少量酸奶的目的是（　�。�

A. 增加濃度 B. 接種乳酸菌 C. 降低瓶泡溫度 D. 調(diào)味

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
B.骨與骨通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌
D.肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③是單細(xì)胞真菌
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.①不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的制作食品，泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過(guò)量時(shí)，會(huì)引起中毒甚至死亡，下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過(guò)程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：

泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量（發(fā)酵溫度：15℃單位：mg/kg）

（1）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是______。為使制作的泡菜有利于人體健康，應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵，并使用鹽水濃度______的鹽水。

（2）制作所利用的微生物是______。制作時(shí)，將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后，泡菜既要加蓋，還要用水來(lái)封口，這樣做的科學(xué)道理是______。除去鹽水濃度不同，蔬菜的品種、重量、處理方法，以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。

（3）興趣小組在25℃測(cè)定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是：亞硝酸鹽是其他雜菌生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的，在較高溫度下，制作泡菜所利用的微生物通過(guò)______方式快速繁殖，其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長(zhǎng)繁殖，同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)氣體交換的結(jié)果是（ ）

A. 動(dòng)脈血變成了靜脈血 B. 靜脈血變成了動(dòng)脈血

C. 動(dòng)脈血仍然是動(dòng)脈血 D. 靜脈血仍然是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于大熊貓主要特征的是

A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齒分化 D. 變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖（模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖）完成下列各題：

（1）該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是（吸氣還是呼氣）．
（2）圖中A表示 ， 圖中B表示的是 ， 圖中C表示的是 ． 圖中D表示的是 ， 圖中E表示的是 ．
（3）用手下拉E，小氣球 ， 表示過(guò)程．
（4）用手上推E，小氣球 ， 表示過(guò)程．
（5）此模型不能演示胸廓的徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案