Question

【題目】用如圖所示的裝置研究CO2含量和光照強度對某種樹葉光合作用的影響，在25℃的室溫下，利用生長狀況相同的若干同種鮮樹葉進(jìn)行實驗，測量結(jié)果如表，請分析回答：

組別	實驗條件		液滴移動的量（mL/h）
	光照強度（lx）	CO2體積分?jǐn)?shù)（%）
1	600	0.04	右移2.2
2	800	0.04	右移6.0
3	1000	0.04	右移9.0
4	1000	0.05	右移11.2
5	1200	0.04	右移9.0
6	1400	0.04	右移9.0

（1）不考慮密閉小室內(nèi)溫度的變化，裝置中液滴右移的原因是相同時間內(nèi)樹葉光合作用產(chǎn)生的O2體積_____（選填“＞”“＝”“＜”）呼吸作用消耗的CO2體積。

（2）與第3組實驗相比，第5、6組實驗中，液滴右移的量沒有增加，主要是受_____的影響。

（3）裝置中CO2緩沖液的作用是_____。

（4）分析表中數(shù)據(jù)：①分析1，2，3組的數(shù)據(jù)，說說光照強度對該樹葉光合作用的影響：_____，②分析3，5，6組的數(shù)據(jù)，說說光照強度對該樹葉光合作用的影響：_____。

（5）該實驗中改變光照強度大小的方法可采用_____兩種方法。

（6）詳細(xì)寫出光合作用的實質(zhì)：_____。

Answer 1

【答案】＞ 二氧化碳體積分?jǐn)?shù) 調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)C02濃度保持相對恒定 隨著光照強度的增加光合作用也越來越旺盛 當(dāng)光照強度達(dá)到一定程度時，光合作用強度不再增加 改變燈泡的功率；改變光線的距離 光合作用的實質(zhì)包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個方面，把無機物合成有機物，放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中

【解析】

結(jié)合題意分析圖解：實驗中植物既進(jìn)行呼吸作用也進(jìn)行光合作用。當(dāng)呼吸作用強度大于光合作用強度時，氧氣減少而二氧化碳增多，但多余的二氧化碳會被緩沖液吸收，所以氣體總量減少，液滴會左移；當(dāng)呼吸作用強度小于光合作用強度時，氧氣增多而二氧化碳減少，但緩沖液能維持環(huán)境中二氧化碳的濃度，所以氣體總量增加，液滴會右移。

（1）液滴右移說明了容器內(nèi)氣體的體積增加了，因為二氧化碳被吸收了，所以體積發(fā)生變化的只有氧氣，說明光合作用產(chǎn)生的氧氣體積大于呼吸作用吸收的氧氣。

（2）5、6組與第3組相比，光照強度增加了，液滴右移的距離沒有增加是因為二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)沒有改變，主要是受二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的影響。

（3）CO2緩沖液能調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)C02濃度保持相對恒定。

（4）比較1、2、3可以看出二氧化碳體積分?jǐn)?shù)一定時，光照強度越強，光合作用越強，比較3、5、6可以看出當(dāng)光照強度達(dá)到一定程度，光合作用強度不再隨著光照強度的增加而增加。

（5）該實驗中改變光照強度大小的方法可采用兩種方法改變燈泡的功率，改變光線的距離。

（6）光合作用的實質(zhì)包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個方面，把無機物合成有機物，放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中。