【題目】如圖是葉芽與枝條結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的[1] 來(lái)源于甲圖中[ ] 的發(fā)育．

（2）甲圖中的[D]能伸長(zhǎng)主要是因?yàn)閇A]生長(zhǎng)點(diǎn)能分裂產(chǎn)生 ．

（3）乙圖中的[2] 來(lái)源于甲圖中的[ ] 的發(fā)育．

（4）乙圖中的[3]是 ，來(lái)自甲圖中的[ ] ．

【答案】（1）莖；[D]；芽軸；

（2）新細(xì)胞；

（3）葉；[B]；葉原基

（4）側(cè)芽；[C]；芽原基．

【解析】

試題分析：圖甲中A生長(zhǎng)點(diǎn)，B葉原基，C幼葉，D芽軸，圖乙中1莖，2葉，3側(cè)芽．

解：（1）乙圖中的結(jié)構(gòu)1是莖，由甲圖中D芽軸發(fā)育而來(lái)．

（2）芽軸頂端的結(jié)構(gòu)是生長(zhǎng)點(diǎn)，生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，因此，甲圖中的[D]芽軸能伸長(zhǎng)主要是因?yàn)锳生長(zhǎng)點(diǎn)能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．

（3）生長(zhǎng)點(diǎn)外側(cè)的幾個(gè)突起是葉原基，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，乙圖中的[2]葉是甲圖中的B葉原基發(fā)育而來(lái)的．

（4）幼葉與芽軸之間的小突起是芽原基，芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，乙圖中的[3]是側(cè)芽，由甲圖中的C芽原基發(fā)育而來(lái)．

故答案為：（1）莖；[D]；芽軸；

（2）新細(xì)胞；

（3）葉；[B]；葉原基

（4）側(cè)芽；[C]；芽原基．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小郭熱衷于植樹(shù)造林，他說(shuō)這有助于維持生物圈中的碳-氧平衡。其理由是

A. 光合作用吸收氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 呼吸作用吸收氧氣 D. 呼吸作用吸收二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（　�。�

A. 全部都是分解者 B. 大多是分解者

C. 大多是消費(fèi)者 D. 大多是生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，圖中字母A﹣G分別表示不同種類生物，據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有多少條食物鏈？_____，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條．

（2）若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B，E的數(shù)量將如何變化？_____．

（3）若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng)，則該物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高？_____，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因：_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于中間過(guò)渡類型的化石是

A．恐龍化石 B．種子蕨 C．恐龍蛋 D．恐龍足跡化石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】增城掛綠荔枝,聞名海外,荔枝形成的過(guò)程是

A. 開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果

B. 開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開(kāi)花→受精→結(jié)果

D. 傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）花蕊是桃花的主要結(jié)構(gòu)，其中的雄蕊由圖中________（填序號(hào)）組成，雌蕊由圖中的________（填序號(hào)）組成。

（2）圖中⑥的結(jié)構(gòu)名稱是________。

（3）經(jīng)過(guò)傳粉和受精作用，雌蕊中的子房發(fā)育成________，胚珠發(fā)育成________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程示意圖；圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中的重量變化的曲線圖，其中，X為新鮮狀態(tài)下的重量變化曲線，Y為有機(jī)物重量變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在圖甲中，幼葉H是由種子胚的______發(fā)育而來(lái)的。

（2）在圖乙中，X曲線的ab段，重量增大的主要原因是______；X曲線的cd段，重量增加的原因是______；Y曲線的ae段，重量減少的原因是______。

（3）從同一植株上挑選長(zhǎng)勢(shì)相同、重量相等的3片葉片，編號(hào)①、②、③，將①烘干稱重得p；將②放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和適宜的光照條件下，向水中通入空氣；將③放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和沒(méi)有光照的條件下，向水中通入空氣。6小時(shí)后取出②和③葉片，烘干稱重分別得m和n。請(qǐng)計(jì)算，葉片②在6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造出的有機(jī)物量是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的性染色體存在于

A．體細(xì)胞 B．生殖細(xì)胞 C．受精卵 D．以上所有細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案