關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)
  2. B.
    植物吸收的水分大部分用于光合作用
  3. C.
    莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成
  4. D.
    蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來(lái)完成
B
分析:此題主要考查的是植物的蒸騰作用,還涉及水分的吸收、運(yùn)輸和利用等內(nèi)容,分析解答.
解答:植物需要的水分是通過根來(lái)吸收的,根吸水的主要區(qū)域是根尖的成熟區(qū),根從土壤中把水分吸收到植物的體內(nèi),然后再通過莖內(nèi)的導(dǎo)管進(jìn)行運(yùn)輸,根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到了空氣當(dāng)中,只有很少一部分才用于植物的光合作用,蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,可見蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來(lái)完成的.可見B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好理解和掌握,這部分內(nèi)容不能死記硬背,只有理解了才能靈活運(yùn)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?海南)植物通過根、莖、葉的分工合作來(lái)維持其正常的生命活動(dòng).下面的漫畫能非常生動(dòng)地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請(qǐng)分析并回答問題:

(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭(zhēng)論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
和篩管的運(yùn)輸通道受阻.
(2)當(dāng)水無(wú)法向上運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉時(shí),植物的葉不但不能完成
光合
光合
作用制造有機(jī)物,還會(huì)因?yàn)?!--BA-->
蒸騰作用
蒸騰作用
失水而萎蔫.
(3)當(dāng)有機(jī)物無(wú)法向下運(yùn)輸?shù)礁鶗r(shí),根則不能通過
呼吸
呼吸
作用獲取能量來(lái)維持其正常生命活動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)
B.植物吸收的水分大部分用于光合作用
C.莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成
D.蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來(lái)完成

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年江西省九江市永修外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(下)第五次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物呼吸、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)
B.植物吸收的水分大部分用于光合作用
C.莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來(lái)完成
D.蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來(lái)完成

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