【題目】秋天林區(qū)和公園的樹干上，懸掛一些人工巢箱，是為了（ ）
A.保護(hù)一些不會營巢的鳥類不會被凍死
B.招引食蟲鳥類在巢箱中繁殖
C.保護(hù)鳥類免受敵害
D.捕捉鳥類

【答案】B
【解析】鳥類的生殖和發(fā)育一般包括：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過程。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解鳥的生殖的相關(guān)知識，掌握鳥的生殖特點(diǎn)：卵生、體內(nèi)受精，以及對鳥的發(fā)育的理解，了解發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是小蘭建立的生物分類圖，其中①—④各代表一種生物。下列哪種生物不能用該圖分類

A. ①家鴿 ②水杉 ③韭菜 ④海帶

B. ①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④衣藻

C. ①酵母菌 ②油松 ③鐵線蕨 ④水綿

D. ①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)是（　�。�

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】椒草的葉能長成新植株，這屬于有性生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼球的折光系統(tǒng)包括（ ）

①角膜②房水③晶狀體④玻璃體⑤瞳孔⑥視網(wǎng)膜

A. ① ③ ④B. ① ② ③ ④C. ① ② ⑤ ③ ④D. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的受精卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是( )
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，其分泌的膽汁儲存在膽囊中，最后入小腸。

（2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[]_____，Z曲線所代表的物質(zhì)最終被消化為_____。

（3）圖二中的C部位在圖一中對應(yīng)的器官是[]_____，在該器官開始消化的物質(zhì)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味。李陽同學(xué)猜測：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作；

（1）李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是_____。

（3）李陽同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察_____的消化作用。

（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號為2號試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在煮雞蛋時，發(fā)現(xiàn)隨水溫的升高，有許多氣泡從蛋里冒出，這一現(xiàn)象說明（ ）
A.該蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔
B.該蛋內(nèi)部貯存大量的氧氣
C.該蛋已受精，可以發(fā)育成雛雞
D.該蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用

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同步練習(xí)冊答案