【題目】人體的腔可以分為胸腔和腹腔兩大腔。 （________）

【答案】錯

【解析】人體的腔分為顱腔和體腔。體腔被膈分為胸腔和腹腔。胸腔內(nèi)有心臟和肺，腹腔內(nèi)有肝、胃、脾、腸等器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護(hù)動物，主要生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生。由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏關(guān)頭具有善奔跑的特點，奔跑速度可達(dá)每小時70公里。藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（下表是幾種動物心臟占體重的百分比）。青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徒（如上圖）專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。然而，近年來，仍有偷獵者的槍不斷地對準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊。

（1）藏羚羊?qū)儆诩棺祫游镏械?/span>_____類動物，藏羚羊瀕臨滅絕的重要原因是__________________________

（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和________。上圖藏羚羊的遷徙行為是_______________________行為。

（3）請你再提出一點關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲乙丙都沒有成形的細(xì)胞核

B. 甲的生活方式只能是寄生

C. 乙沒有葉綠體、但有細(xì)胞壁

D. 丙在光學(xué)顯微鏡下可以看見

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片的步驟一般是（ ）

①將實驗材料置于水滴中展開

②擦拭載玻片和蓋玻片

③撕取實驗材料

④在載玻片中央滴清水

⑤蓋蓋玻片

⑥染色

A. ④①②③⑤⑥ B. ②④③①⑤⑥

C. ②④③①⑥⑤ D. ④③②⑥⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾對生物性狀中,不屬于相對性狀的是（ ）

A. 玉米的黑粒與高粱的黃粒 B. 豌豆的高莖與矮莖

C. 人的單眼皮與雙眼皮 D. 兔子的黑毛與白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒的性別主要取決于（　�。�
A.父親的體細(xì)胞
B.母親的體細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)莓果實為小漿果，果肉細(xì)膩、種子極小，果實中含有豐富的營養(yǎng)成分�；卮鹣铝袉栴}：

（1）藍(lán)莓的食用部分是由花的______發(fā)育而來的。藍(lán)莓做成罐頭食品，經(jīng)高溫蒸煮后密封，仍然有可能會變質(zhì)，原因是有些細(xì)菌的______在適宜的環(huán)境下，又萌發(fā)成新個體，繼而導(dǎo)致食品變質(zhì)。

（2）在分類，藍(lán)莓屬于植物界中的______植物。藍(lán)莓分野生藍(lán)莓和人工栽培藍(lán)莓，栽培品種也較多，這體現(xiàn)了生物多樣性中的______的多樣性。

（3）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識后，進(jìn)行了如下探究實驗：

a．選擇兩枝長度適中、生長狀態(tài)相同的藍(lán)莓枝條，標(biāo)記為甲、乙；

b．將甲枝條下方做斜向切口，并去除部分葉片；將乙枝條下方做平向切口；

c．將甲、乙枝條扦插在相同的土壤中，適時管理，

d．一段時間后，觀察切口處生根情況，得出結(jié)論。

①該同學(xué)繁殖藍(lán)莓的方法，從繁殖方式上看屬于______生殖，這種生殖方式產(chǎn)生的后代只具有______的遺傳特性。

②請指出該實驗方案中的不合理之處：______（至少答出兩點）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長的多，這主要是（　　）
A.駱駝刺喜歡沙土
B.駱駝刺怕被風(fēng)刮走
C.駱駝刺需要營養(yǎng)物質(zhì)
D.駱駝刺對缺水環(huán)境的適應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案