分解者主要是指________、________等營腐生生活的微生物．它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的________，促進物質(zhì)循環(huán)．

細菌    真菌    無機物
分析：此題考查的是分解者的作用，據(jù)此分析解答．
解答：分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物，將動植物的殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．
故答案為：細菌；真菌；無機物
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道分解者的作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

分解者主要是指
細菌
細菌
、
真菌
真菌
等營腐生生活的微生物．它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的
無機物
無機物
，促進物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，非生物部分包括
陽光
陽光
、
空氣
空氣
和
水
水
等；生產(chǎn)者主要是指
綠色植物
綠色植物
，消費者是指
動物
動物
；分解者主要是指
細菌
細菌
、
真菌
真菌
等微生物．生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是
吃
吃
與
被吃
被吃
的關(guān)系，這就形成了
食物鏈
食物鏈
．當(dāng)人類排放有毒的物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)將會通過不斷積累，而且隨著營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累越
多
多
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

分解者主要是指（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

分解者主要是指______、______等營腐生生活的微生物．它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的______，促進物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京八中七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，非生物部分包括    、    和    等；生產(chǎn)者主要是指    ，消費者是指    ；分解者主要是指    、    等微生物．生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是    與    的關(guān)系，這就形成了    ．當(dāng)人類排放有毒的物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)將會通過不斷積累，而且隨著營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)的積累越    ．

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