【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述，錯誤的是（ ）

A. 屬于環(huán)節(jié)動物 B. 體表有外骨骼

C. 能處理有機廢物，提高土壤肥力 D. 是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料

【答案】B

【解析】試題分析：蚯蚓身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，（同律分節(jié)），屬環(huán)節(jié)動物；蚯蚓能分解土壤中的腐爛有機物（有機質(zhì)），獲取能量維持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成；蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓是變溫動物。

故A、C、D正確， B錯誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類的鼓翼飛行和滑翔的說法錯誤的是

A、滑翔是一種省力的運動方式

B、鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式

C、大部分鳥類是依靠鼓翼飛行

D、除了鳥類，其它動物不能夠飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和細(xì)菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動物是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者

C．分解者 D．既是消費者，又是分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點和不同點，請據(jù)圖回答問題．

（1）昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和①　 　發(fā)育兩種方式．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、　 　、成蟲四個時期．

（2）兩棲動物體外受精，生殖和幼體發(fā)育都在②　 　中進行．

（3）鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有堅軔的③　 　保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)．

（4）從圖中找出昆蟲、兩棲動物和鳥類生殖的共同特點，它們都屬于　 　．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一組是鳥類特有的特征（ ）

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行

A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做實驗時，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）圖二是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖一所示的_____線剖開的（選填字母）。

（2）在圖二玉米種子的剖面上滴上稀碘液后，變藍(lán)部分是_____（選填數(shù)字序號）。

（3）當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，圖三中③將發(fā)育成_____。

（4）玉米種子和菜豆種子的區(qū)別是_____。

A．有無子葉 B．子葉數(shù)目 C．有無種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脊椎動物的敘述，錯誤的是（ ）

A. 魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動物 B. 脊椎動物體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱

C. 脊椎動物都用肺呼吸 D. 脊椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析并回答：

（1）A能萌發(fā)，說明其滿足一定的內(nèi)部條件是____________________________。

（2）B的主要部分是_______和_______。

（3）C中的_______是裸子植物所沒有的，它是由_______發(fā)育來的。

（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_______和_______兩個重要的過程，且具有獨特的_______現(xiàn)象。

（5）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？（_______）

A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒

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同步練習(xí)冊答案