弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究是用_________進(jìn)行了一系列簡(jiǎn)單的________，證明蜜蜂能分辨不同的顏色。弗里施研究時(shí)對(duì)蜜蜂施加了不同程度的外界影響，這樣的研究方法是________法。

答案：顏色卡片,實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

法布爾對(duì)
昆蟲的行為
昆蟲的行為
的研究、
弗里施
弗里施
對(duì)蜜蜂色覺的研究，
廷伯根
廷伯根
對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究，
勞倫斯
勞倫斯
對(duì)小野雁的研究等都是動(dòng)物行為的案例．其中采用觀察法的是
法布爾研究昆蟲的行為
法布爾研究昆蟲的行為
案例．

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科目：初中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究是用_________進(jìn)行了一系列簡(jiǎn)單的________，證明蜜蜂能分辨不同的顏色。弗里施研究時(shí)對(duì)蜜蜂施加了不同程度的外界影響，這樣的研究方法是________法。

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