【題目】地球上的生物是不斷進(jìn)化的，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)不包括

A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.從低等到高等

C.從水生到陸生 D.從小個(gè)體到大個(gè)體

【答案】D

【解析】

試題分析：生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，食物和衣服上會(huì)發(fā)霉長(zhǎng)毛，這是由以下哪類生物引起的(　　)

A. 細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 霉菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí)，所用的目鏡標(biāo)有15×，物鏡上標(biāo)有40×，所觀察的物體放大（　�。�

A. 10倍 B. 45倍 C. 600倍 D. 450倍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. DNA在基因上 B. 基因在DNA上

C. DNA在染色體上 D. 基因在染色體上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀與基因的關(guān)系的敘述，正確的是

A. 生物的性狀表現(xiàn)是由基因控制的

B. 基因能夠控制生物體的全部生命活動(dòng)

C. 生物的性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

D. 基因是由生物的性狀所決定的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量消滅蒼蠅，從預(yù)防傳染病的角度看是為了（　�。�

A. 搞好環(huán)境衛(wèi)生 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）A過程表示_____，B過程表示______。

（2）如果a細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過B過程會(huì)形成組織，比如具有支持、連接、營養(yǎng)等功能的____組織：具保護(hù)、分泌等功能的_____組織，如果a細(xì)胞為植物細(xì)胞，經(jīng)過B過程會(huì)形成組織，比如具有保護(hù)功能的_____組織；具有儲(chǔ)藏營養(yǎng)功能的_____組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述正確的是（ ）

A. 人的性別決定于精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)

B. 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的

C. 小明(男孩)的X染色體定來源于祖輩中的外婆

D. 用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗使其染色體數(shù)目加倍，屬于不可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動(dòng)物。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題

（1）A生活在水中，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

（2）B的身體覆蓋有外骨骼，由于它不能隨著B的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。所以在生長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

（3）C不是真正的陸生脊椎動(dòng)物，從生殖發(fā)育方面看，原因是_____

（4）圖中，含有輔助肺呼吸結(jié)構(gòu)的動(dòng)物有_____填圖中字母）。

（5）請(qǐng)將上述動(dòng)物由低等到高等進(jìn)行排序_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案