【題目】近3年來(lái)，美國(guó)白蛾，對(duì)我國(guó)部分地區(qū)的樹木造成了嚴(yán)重的危害，有關(guān)美國(guó)白蛾的敘述不正確的是

A. 卵生體內(nèi)受精 B. 屬于外來(lái)物種入侵

C. 為不完全變態(tài)發(fā)育 D. 飛機(jī)噴藥是防治白蛾的有效措施

【答案】C

【解析】試題分析：美國(guó)白蛾生殖特征是卵生體內(nèi)受精，A正確；美國(guó)白蛾屬于外來(lái)物種，B正確；美國(guó)白蛾的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤；消滅和控制美國(guó)白蛾的最有效方法是飛機(jī)空中噴藥，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問題是： ？．

（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？ ．你的理由是 ．

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值，你得出的結(jié)論是 ．為什么要計(jì)算全班平均

（4）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖答：

（1）圖中共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了 。寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。動(dòng)物是該食物網(wǎng)中的 。

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫是人體的一種生理功能，是機(jī)體識(shí)別和排除抗原異物的一種保護(hù)性反應(yīng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用藥的是（ ）

A．生病前后，到藥店隨便買些藥服用 B．服用后，病情不好轉(zhuǎn)就加倍服藥

C．一不舒服，就立刻使用抗生素 D．服藥前，仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明書

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）填出各部分的名稱：

①____________③____________ ④____________⑥____________

（2）細(xì)菌的生殖方式是 ，而真菌的生殖方式則是 。

（3）有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期會(huì)形成 ，對(duì) 有較強(qiáng)的抵抗力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)對(duì)人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響．下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用乳酸菌制作酸奶

C. 利用醋酸桿菌釀造醬油 D. 利用酵母菌釀造葡萄酒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)探究光對(duì)蟑螂生活的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了哪一條件外，其他條件的選擇都應(yīng)相同（ ）A.溫度 B.濕度 C.食物 D.光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)品種的玉米，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)抗蟲害的品種通 常采用的方法是（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) B. 雜交育種

C. 誘變有種 D. 化學(xué)藥品處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案