【題目】下列各項(xiàng)中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）。

A. 蝗蟲 B. 蚯蚓 C. 沼蝦 D. 帶魚

【答案】B

【解析】試題分析：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足；沙蠶、水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

（2）體表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

（3）蝗蟲的觸角共有______對(duì)、翅共有______對(duì)、足共有_____對(duì)，其中適于跳躍的足是發(fā)達(dá)的[ ]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有

①用氣管呼吸 ②胸部有兩對(duì)翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達(dá)，有一對(duì)復(fù)眼

A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的共同特征是：生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)，能進(jìn)行呼吸、能排出________、對(duì)外界刺激能作出_______、能生長(zhǎng)和_______、除病毒外，生物都是由_______構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示生物，回答問題．

（1）需借助__來觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

（2）它們都屬于__生物，草履蟲是圖中的__（填字母）．

（3）B生物中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是__．

（3）上述生物中具有細(xì)胞壁的是__（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是（ ）

A. 能消化土壤中的有機(jī)物 B. 身體各節(jié)均生有剛毛

C. 體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處 D. 身體由許多體節(jié)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．動(dòng)物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系

B．動(dòng)物的行為是生來就有的

C．動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)都有重要作用

D．捕捉老鼠是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的___________作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)_________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到_______________________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的_________作用逐漸減弱，原因是________________。

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 花中最重要的結(jié)構(gòu)是④和⑤

B. 我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來

C. 圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來

D. 雌蕊是由圖甲中的①②④構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案