【題目】．感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異,對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng),這種變異是（ ）

A．不利變異 B．有利變異

C．退化 D．由于用藥引起的

【答案】B

【解析】

試題分析：變異是指生物的親子代之間以及子代不同個(gè)體之間在性狀上的差異性。根據(jù)變異的是否對(duì)生物有利，變異分為有利變異和不利變異。有利變異是對(duì)生物的生存有利的，是適應(yīng)環(huán)境的變異；不利變異是對(duì)生物的生存不利的，不適應(yīng)環(huán)境的變異。感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng)，這種變異有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于生物的生存，因此屬于有利變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國賓州匹茲堡大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)利用取自人類皮膚細(xì)胞得出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，制作出了心肌細(xì)胞，向制造整個(gè)心臟邁出了重要一步，這主要體現(xiàn)了干細(xì)胞的哪項(xiàng)生理過程（　�。�

A. 細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞生長 C. 細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育成的．如圖是丁香葉芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條，分析回答問題：

（1）乙圖中的[a]莖是由甲圖的[_________]_________發(fā)育成的；乙圖中的[c]芽是由甲圖中的[_________]_________發(fā)育成的．

（2）甲圖中的[_________]_________能發(fā)育成乙圖中的[b]葉．

（3）芽中有_________組織，芽在發(fā)育時(shí)，該組織細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條．

（4）按照芽發(fā)育結(jié)果的不同，可以分為三類，將來能發(fā)育成帶有花和葉的枝條的芽稱為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時(shí)，大說大笑會(huì)嗆著，是因?yàn)?/span>

A、會(huì)厭軟骨不能蓋住喉入口 B、會(huì)厭軟骨蓋住喉入口

C、會(huì)厭軟骨蓋住食道入口 D、食團(tuán)壓迫氣管使氣流不能通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體可以寄生在人的活細(xì)胞里，（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年。某村在扶貧工作組的幫扶下，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其中發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)有：種植茶葉500畝，種植高山有機(jī)蔬菜800畝，發(fā)展香菇3萬棒，養(yǎng)殖大鯢5000條，養(yǎng)蜂600箱，養(yǎng)豬1000頭�；卮鹣铝袉栴}：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者屬于_____（填“生物”或“非生物"）部分。寫出上述特色產(chǎn)業(yè)中的一種消費(fèi)者：_____，一種分解者：_____。

（2）蔬菜園中存在甲、乙兩種蔬菜害蟲，菜園中的鳥（丙）可以捕食這兩種害蟲。請(qǐng)寫出有關(guān)食物網(wǎng)：_____。

（3）有機(jī)蔬菜白天儲(chǔ)存的有機(jī)物不斷增多，與此相關(guān)的生理過程_____（填“只有光合作用”“只有呼吸作用”或“既有光合作用，也有呼吸作用”）。為幫助農(nóng)民伯伯進(jìn)一步提高蔬菜產(chǎn)量，你建議的有效措施有：_____（答出兩點(diǎn)即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生顯微鏡下觀察的人口腔上皮細(xì)胞圖像，從物像A到B,下列操作正確的是（ ）

A.向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物的主要特征不包括（　�。�

A. 體表都被有鱗片或甲

B. 身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分

C. 能生活在干燥的地面環(huán)境中

D. 體溫恒定，適應(yīng)陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1 500米的比賽項(xiàng)目．下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（①～⑦表示生理過程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、蒸雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開幕式結(jié)束后比賽開始，小明聽到槍聲，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)．由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋．班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍．

（1）小明吃的面包主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有_____．正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由_____分泌的．

（2）比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)；氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過乙圖的途徑是_____（用數(shù)字和箭頭表示）．

（3）甲圖中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是_____；與平時(shí)相比，在此次長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____（填甲圖中數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案