【題目】如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，圖中“剪刀”模擬消化液中的 ， 圖中B代表的物質是 ．

【答案】淀粉酶；麥芽糖
【解析】解：淀粉是大分子的營養(yǎng)物質，淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖，才能被人體吸收利用；所以圖示中的剪刀模擬了淀粉酶的消化作用．圖中B代表的物質是麥芽糖．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物的消化的相關知識，掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質．

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（2）若驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質等，估計病變的部位可能是 ．
A.腎小球
B.腎小體
C.腎小管
D.腎小囊
（3）患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做腎透析，目的是為了排出
A.二氧化碳
B.水
C.無機鹽
D.尿素．

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【題目】下列各種概念的內涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是（ ）

A.腎小球→腎小體→腎單位
B.基因→DNA→染色體
C.脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D.吞噬細胞→人體的第二道防線→非特異性免疫

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【題目】探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來的行動，據(jù)此圖回答，螞蟻將（　�。�

A.直奔圓心處，快速找到食物
B.不再回來尋找食物
C.繞著紙片轉了多圈后，在偶然情況下找到了食物
D.無法確定

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A. 嚇走敵害 B. 尋找食物

C. 向人們展示它的美麗 D. 雄性吸引雌性，利于繁殖

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A．水果、蔬菜 B．果汁、飲料 C．果脯、茶葉 D．鳳梨酥、貢糖

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