【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的_______內(nèi)被利用。

【答案】（1）毛細血管 慢

（2）小腸

（3）靜脈

（4）線粒體

【解析】試題分析：（1）圖中血管中紅細胞呈單行通過，故血管為毛細血管，毛細血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點，故與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最慢；

（2）小腸是消化和吸收的主要場所，故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進入血液；

（3）血液中的氧氣進入組織細胞，血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血，故經(jīng)過物質(zhì)交換后，流出的是靜脈血；

（4）氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞，在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用，釋放出能量，供給人體的生命活動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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【題目】關(guān)于實驗“綠葉在光下制造有機物”的敘述中，正確的是（ ）

A. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉和二氧化碳

B. 脫色時，將葉片放在酒精中直接加熱

C. 光合作用的條件是必須有光

D. 實驗前不需要對天竺葵進行暗處理

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【題目】下圖（一）是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，（二）是細胞結(jié)構(gòu)示意圖，（三）為 “制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”的實驗步驟，（四）為顯微鏡視野。請據(jù)圖判斷下列小題：

【1】圖一中，用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的5細準焦螺旋。 （______）

【2】圖三中的正確排列順序為BDCAEGF（______）

【3】如果臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，圖四中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋片操作不規(guī)范引起的。（_______）

【4】如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有細胞膜。（________）

【5】控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的根本性物質(zhì)是DNA，它主要存在于圖二中的B細胞膜中。（______）

【6】切洋蔥時會聞到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于圖二中的F液泡中。（______）

【7】圖二中甲、乙兩個細胞的主要不同之一是甲細胞中含有線粒體，因而能夠制造有機物，而乙細胞不能。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征是

A．身體呈輻射對稱；體表有刺細胞

B．有口無肛門

C．A和B都是

D．A和B都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中完全用肺呼吸的是

A．魚 B．青蛙 C．蝗蟲 D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠被人體直接吸收的有機物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì)和氨基酸 B．葡萄糖和氨基酸

C．脂肪和葡萄糖 D．水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到冬天，梧桐樹紛紛落葉，而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明（ ）

A.梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境，松樹不能適應(yīng)環(huán)境

B.梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境，松樹能適應(yīng)環(huán)境

C.梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境

D.梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生大大提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率。

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