【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中生產(chǎn)者是_________，鷹在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_________。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是___________部分和____________。

（3）圖中共有______條食物鏈，其中，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___。

【答案】草 消費(fèi)者 非生物部分 分解者 5 草→鼠→蛇→鷹

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。
（2）食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。

（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。所以圖中生產(chǎn)者是草，鷹在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費(fèi)者。

（2）若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是分解者和非生物部分。

（3）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈：①草→兔→鷹；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鷹；⑤草→鼠→蛇→鷹；最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，某O型血病人需大量輸血，應(yīng)輸入（　�。�

A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棘魚(yú)是一種很容易在水放箱中銅養(yǎng)的魚(yú)類(lèi)。在繁殖的季節(jié)，雄棘魚(yú)的行為會(huì)發(fā)生一系列有趣的變化；會(huì)攻擊任何進(jìn)入它領(lǐng)域來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的雄性并嘗試將它驅(qū)逐；如果看到雌棘魚(yú)，就會(huì)做出像跳舞一般的求偶行為。一位中學(xué)生做了一組有趣的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將一條雄棘魚(yú)飼養(yǎng)在魚(yú)缸中，接著制作了三條蠟質(zhì)的棘魚(yú)仿真模型，分別將它們掛在魚(yú)缸內(nèi)保持相同的時(shí)間。之該同學(xué)統(tǒng)計(jì)了雄棘魚(yú)攻擊三個(gè)模型的次數(shù)。記錄數(shù)據(jù)如圖甲所示。

（1）這位同學(xué)探究的問(wèn)題是_____？

實(shí)驗(yàn)二：本實(shí)驗(yàn)用到了三個(gè)仿真棘魚(yú)模型。該同學(xué)統(tǒng)計(jì)了在一定時(shí)間內(nèi)雄棘魚(yú)對(duì)每個(gè)模型做出求偶動(dòng)作的次數(shù)，如圖乙所示。

（2）根據(jù)圖乙中的數(shù)據(jù)描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____，根據(jù)該實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_____。

實(shí)驗(yàn)三：本實(shí)驗(yàn)使用了圖丙的四個(gè)模型。分別得到圖丁中A、B、C 三個(gè)數(shù)據(jù)。

（3）已知雄棘魚(yú)會(huì)對(duì)紅肚的模型作出攻擊行為，而對(duì)銀肚的模型會(huì)做出求偶行為。請(qǐng)你推測(cè)四個(gè)棘魚(yú)模型與A、B、C三組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。（請(qǐng)?zhí)钭帜福┠Ｐ?：_____；模型2_____；模型3：_____；模型4：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A.線(xiàn)粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.線(xiàn)粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，則圖中、分別表示 （ ）

A. ①是細(xì)胞生長(zhǎng)②是細(xì)胞分裂 B. ①是細(xì)胞分裂②是細(xì)胞分化

C. ①是細(xì)胞生長(zhǎng)②是細(xì)胞分化 D. ①是細(xì)胞分化②是細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖，仔細(xì)看圖，分析回答：

（1）光合作用原料是（__________________）和④___________。

（2）光合作用的產(chǎn)物是（_________________）和（__________________）。

（3）光合作用的條件是___________。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞和雄性激素的器官是（ ）
A.睪丸
B.陰莖
C.輸精管
D.陰囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是性別決定示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中精子的橫線(xiàn)處填寫(xiě)的字母應(yīng)該是__________。

(2)圖中的精子和卵細(xì)胞分別由__________產(chǎn)生。

(3)后代b的性別是__________，其體細(xì)胞中染色體的組成是_______________。

(4)從圖中可以看出,生男生女是隨機(jī)的,而且機(jī)會(huì)也是__________的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液里的紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值，會(huì)引起（　�。�
A.發(fā)炎
B.缺鈣
C.貧血
D.營(yíng)養(yǎng)不良

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同步練習(xí)冊(cè)答案