【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息，下列關(guān)于眼和耳的敘述正確的是

A．近視眼可以配戴凸透鏡加以矯正

B．人的視覺、聽覺分別形成于視網(wǎng)膜和耳蝸

C．晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

D．可以在搖晃的車、船上閱讀書籍，也可在光線較暗的地方閱讀

【答案】C

【解析】

試題分析：形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，A錯(cuò)誤；人的視覺、聽覺分別形成于大腦皮層的視覺中樞、聽覺中樞，B錯(cuò)誤；晶狀體的晶狀體的凸度大小可以調(diào)節(jié)，使人看清遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，C正確；在搖晃的車船上閱讀書籍也可在光線較弱的地方閱讀，加重眼的負(fù)擔(dān)，容易得近視眼，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

（2）E與C相比，特有的器官是________．

（3）有輸導(dǎo)組織的植物有________（用字母表示）．

（4）可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是________（填名稱）．

（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用罐頭來(lái)保存食品是根據(jù) 的試驗(yàn)發(fā)明的

A．達(dá)爾文 B．列文虎克 C．巴斯德 D．弗萊明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與馬頭羊相比，河邊的垂柳不具備的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦的雙親中都有一個(gè)白化病患者。這對(duì)夫婦生下一個(gè)白化病男孩的概率是

A. 1/8B. 1/4C. 1/2D. 3/4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)：

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)目

子女

父親

母親

單眼皮

雙眼皮

1

單眼皮

單眼皮

50

60

0

2

雙眼皮

雙眼皮

84

26

74

3

雙眼皮

單眼皮

160

82

79

（1）根據(jù)表中第_______組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為___性狀。

（2）單眼皮和雙眼皮互稱___。

（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子，請(qǐng)寫出父親的基因組成：____孩子的基因組成_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煮熟大豆種，在適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分條件下不能萌發(fā)原因()

A. 種子不完整 B. 處在休眠期

C. 胚已死 D. 無(wú)供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｊ秤玫拇竺字饕撬痉N子結(jié)構(gòu)中的（ ）

A. 胚根 B. 胚芽 C. 子葉 D. 胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于昆蟲不同的發(fā)育階段，它們分別處于 和 階段。與蝴蝶相比，蝗蟲沒有的發(fā)育階段是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案