如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c.d分別叫______和______.它們的染色體數(shù)均為______條,比a.b減少______.
(3)B過程為______形成的e細(xì)胞叫______,它的染色體為______對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞______一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的______細(xì)胞,其染色體為______條,其性染色體組成是______.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

【答案】分析:每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對(duì)存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣.圖示表示的是人類染色體在生殖過程中的變化.
解答:解:(1)人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)、46條;圖示中a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為46條.
(2)若A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,則生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞的減少一半,即男性產(chǎn)生的精子c和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞d中的染色體的數(shù)目都是23條.
(3)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵的過程叫做受精,通過受精作用形成的受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到父母體細(xì)胞中的染色體數(shù)目;即受精卵中的染色體數(shù)目是23對(duì).
(4)由受精卵發(fā)育成的f,其體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與父母的一樣,都是23對(duì)、46條;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體.
(5)綜合上述,人類體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自父方,一條來自母方,后代個(gè)體具有與父母雙方相等的染色體數(shù),含有父母雙方的遺傳物質(zhì).
故答案為:(1)46 
(2)精子;卵細(xì)胞;23;一半  
(3)受精作用;受精卵;23;a、b
(4)體;46;XX
(5)相等;父方;母方;父母雙方
點(diǎn)評(píng):染色體是遺傳物質(zhì)的載體,子代個(gè)體的體細(xì)胞內(nèi)含有父母雙方的染色體,即含有父母雙方的遺傳物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為
46
46
條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c.d分別叫
精子
精子
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
.它們的染色體數(shù)均為
23
23
條,比a.b減少
一半
一半

(3)B過程為
受精
受精
形成的e細(xì)胞叫
受精卵
受精卵
,它的染色體為
23
23
對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞
a、b
a、b
一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的
細(xì)胞,其染色體為
46
46
條,其性染色體組成是
XX
XX

(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
相等
相等
的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來自
父方
父方
,一條來自
母方
母方
.因此,后代個(gè)體具有
父母雙方
父母雙方
的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年貴州省黔南州平塘二中八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c.d分別叫______和______.它們的染色體數(shù)均為______條,比a.b減少______.
(3)B過程為______形成的e細(xì)胞叫______,它的染色體為______對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞______一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的______細(xì)胞,其染色體為______條,其性染色體組成是______.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省資陽市簡(jiǎn)陽市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c.d分別叫______和______.它們的染色體數(shù)均為______條,比a.b減少______.
(3)B過程為______形成的e細(xì)胞叫______,它的染色體為______對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞______一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的______細(xì)胞,其染色體為______條,其性染色體組成是______.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c.d分別叫______和______.它們的染色體數(shù)均為______條,比a.b減少______.
(3)B過程為______形成的e細(xì)胞叫______,它的染色體為______對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞______一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的______細(xì)胞,其染色體為______條,其性染色體組成是______.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省涼山州寧南縣八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問題
(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為______條.
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c.d分別叫______和______.它們的染色體數(shù)均為______條,比a.b減少______.
(3)B過程為______形成的e細(xì)胞叫______,它的染色體為______對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞______一樣的數(shù)量.
(4)F細(xì)胞是女兒的______細(xì)胞,其染色體為______條,其性染色體組成是______.
(5)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是______的.生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來自______,一條來自______.因此,后代個(gè)體具有______的遺傳物質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案