觀察人體內(nèi)不同形態(tài)細(xì)胞的模式圖,試著寫(xiě)出這些細(xì)胞的名稱(chēng).

魔方格

①______  ②______   ③______  ④______.
①是成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,運(yùn)輸氧,也能運(yùn)輸一部分二氧化碳.
②是肌肉細(xì)胞,參與構(gòu)成肌肉組織.具有收縮和舒張的功能.
③是口腔上皮細(xì)胞,參與構(gòu)成人體上皮組織.
④為神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮,神經(jīng)細(xì)胞有很多突起,神經(jīng)末梢遍布人的全身,使得人體能對(duì)外界的刺激做出靈敏的反應(yīng),而神經(jīng)末梢就是神經(jīng)細(xì)胞的突起的末端.
故答案為:紅細(xì)胞;肌肉細(xì)胞;口腔上皮細(xì)胞;神經(jīng)細(xì)胞.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察人體內(nèi)不同形態(tài)細(xì)胞的模式圖,試著寫(xiě)出這些細(xì)胞的名稱(chēng).

紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
  ②
肌肉細(xì)胞
肌肉細(xì)胞
   ③
口腔上皮細(xì)胞
口腔上皮細(xì)胞
  ④
神經(jīng)細(xì)胞
神經(jīng)細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把備選答案的代號(hào)填入相關(guān)的表格內(nèi).
微生物類(lèi)群 觀察 結(jié)構(gòu) 生活方式 與人類(lèi)的關(guān)系 代表生物
病毒
細(xì)菌
真菌
①須通過(guò)電子顯微鏡   ②高倍顯微鏡觀察,③根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)分為:球菌、桿菌、螺旋菌
④少數(shù)個(gè)體微小,絕大多數(shù)個(gè)體較大   ⑤無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),⑥蛋白質(zhì)外殼、核酸      ⑦單細(xì)胞或多細(xì)胞,⑧有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核    ⑨基本結(jié)構(gòu):?jiǎn)渭?xì)胞結(jié)構(gòu),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無(wú)成形的細(xì)胞核,⑩特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛?寄生、腐生?不能獨(dú)立生活,?只能寄生?有利:作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類(lèi)所需的物質(zhì);?有害:使人患病?乳酸菌、枯草桿菌?噬菌體、SARS病毒
?有利:寄生細(xì)菌體內(nèi)(噬菌體),?有害:引起人或動(dòng)物疾病?酵母菌、霉菌.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西北海市合浦縣教研室七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察人體內(nèi)不同形態(tài)細(xì)胞的模式圖,試著寫(xiě)出這些細(xì)胞的名稱(chēng).

      ②       ③       

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