【題目】如圖曲線表示人體血液流經(jīng)不同血管(H,I,J)時(shí)血液中氧或二氧化碳濃度的變化．其中H為肺動(dòng)脈，則圖中曲線和血管I分別表示（ ）

A.氧的濃度，肺靜脈

B.氧的濃度，肺部毛細(xì)血管

C.二氧化碳的濃度，肺靜脈

D.二氧化碳的濃度，肺部毛細(xì)血管

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示中的血流方向可知，血管H為動(dòng)脈血管，I為毛細(xì)血管，J為靜脈血管，又知H是肺動(dòng)脈，則I是肺部毛細(xì)血管，J是肺靜脈，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中，而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里，如圖所示：

這樣，血液中氧氣的濃度會逐漸增加；故圖中曲線表示的是氧氣的濃度，血管I為肺部毛細(xì)血管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮．”這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（　　）
A.雄蛙鳴叫是求偶行為
B.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
C.小蝌蚪用鰓呼吸
D.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于苔蘚植物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.多生活在陰濕環(huán)境中
B.出現(xiàn)了根、莖、葉的分化
C.葉大多只有一層細(xì)胞
D.對二氧化硫等有毒氣體敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是（　�。�
A.體表濕潤適于生活在潮濕處
B.能分解土壤中的有機(jī)物
C.身體由許多相似的環(huán)狀體構(gòu)成
D.身體各節(jié)均生有剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是(　　)

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高

D. 收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年2月22日，中國科學(xué)家最新培育出了10只黑暗光線下發(fā)出綠色熒光的小豬。以下為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”

（1）該實(shí)驗(yàn)可說明生物的性狀受基因控制。（____）

（2）該過程利用了克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。（____）

（3）熒光豬出現(xiàn)的熒光性狀屬于可遺傳變異。（____）

（4）熒光豬胚胎發(fā)育過程中通過臍帶和胚盤從丙豬獲取營養(yǎng)。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)完成一個(gè)反射活動(dòng)，必須由圖中的________(用序號按順序填寫)五部分參加。

(2)圖中的_________所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。

(3)直接刺激[5]是否會有感覺?________，是否會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?_______________。

(4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則1表示眼睛的___________。

(5)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射，則1表示耳部結(jié)構(gòu)的________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A.工業(yè)城市中深色的樺尺蠖較淺色多
B.青蛙有適應(yīng)水陸兩棲的呼吸系統(tǒng)
C.枯葉蝶的翅膀像枯萎的葉片
D.植樹造林能美化環(huán)境

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