【題目】生物的性狀是由________控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到________的影響。

【答案】基因環(huán)境

【解析】

生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的。生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的，基因是決定生物性狀的最小單位，但同時(shí)也受環(huán)境的影響。

不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說(shuō)生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響。如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。柑橘是熱帶水果，它的生長(zhǎng)需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng)；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長(zhǎng)，會(huì)影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物類群中能結(jié)出種子的是（ ）

A. 藻類植物 B. 被子植物

C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A. 石鱉 B. 蚯蚓 C. 章魚(yú) D. 蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的繁殖方式主要是（　�。�

A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期。須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑�！泵鑼�(xiě)的是鳥(niǎo)類哪一種行為( )

A. 筑巢 B. 求偶 C. 孵卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中【A】____是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是_____，它能使植物呈綠色。

(2)光合作用的原料是圖中【③】_____和【④】_____。

(3)光合作用的條件是_________ 。

(4)光合作用的產(chǎn)物是圖中【①】有機(jī)物和【②】_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物繪圖在紙上的位置要適宜，一般稍偏左上方，這樣做的目的是（ ）

A. 增加圖形立體感

B. 留出標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱和寫(xiě)圖名的地方

C. 使圖形美觀、整潔

D. 便于用鉛筆畫(huà)出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的輪廓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素分泌過(guò)多時(shí)，人可能出現(xiàn)以下癥狀（　�。�

A. 血糖升高，出現(xiàn)休克 B. 血糖降低，出現(xiàn)休克

C. 智力下降 D. 產(chǎn)熱少，怕冷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于光學(xué)顯微鏡構(gòu)造的是（　�。�

A. 目鏡 B. 物鏡

C. 放大鏡 D. 反光鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案