【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展我國(guó)是最早養(yǎng)蠶繅絲的國(guó)家,如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是

A.家蠶是有性生殖方式 B.蠶絲產(chǎn)生于時(shí)期

C.家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了時(shí)期 D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

【答案】D

【解析】

試題分析:家蠶是由受精卵發(fā)育形成的,因此是有性生殖方式,A正確;

家蠶由受精卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過(guò)4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹,蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾成蟲。因此蠶絲產(chǎn)生于幼蟲時(shí)期,B正確;

家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。因此家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了蛹時(shí)期,C正確;

家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,因此是完全變態(tài)發(fā)育,不是不完全變態(tài),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子的剖面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

(2)將來(lái)發(fā)育成葉和莖的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。

(3)1、2、3、4共同構(gòu)成 _____________;它是新植物體的_______________。

(4)[ ]____________中貯藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示是四種微生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無(wú)成形的__________;

2圖丁中的a是__________,圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

3上圖中的__________填序號(hào)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

4以上生物在自然界中的作用主要是:作為__________參與物質(zhì)循環(huán);引起動(dòng)植物和人患;與動(dòng)植物共生。

5圖中的乙能產(chǎn)生__________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)CCTV---4新聞報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,母子情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是

是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為 是由遺傳物質(zhì)決定的 是由環(huán)境因素決定的

A ①④ B②④ C①③ D②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體某處肢體活動(dòng)模型示意圖, A、B、C、D為木條,它們之間均由螺絲相連接; PQ、RS為氣球可伸縮,并由兩端的繩子不可伸縮固定在相應(yīng)的木條上,請(qǐng)分析回答

1圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表骨骼肌中的________和_________;木塊代表骨,螺絲代表__________________。

2當(dāng)木條B不動(dòng),而木條A按圖中所示方向移動(dòng),氣球P的活動(dòng)狀態(tài)是______________。收縮舒張

3每個(gè)氣球兩端的繩子能否固定在同一木塊上 _________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)從2011年5月1日起,在室內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行全面禁煙,下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是(

A.吸煙會(huì)影響他人的建康 B.吸煙是交友的需要

C.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 D.吸煙是不健康的生活方式

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是細(xì)菌生存的必要條件的是

A水分 B適宜的溫度 C有機(jī)物 D充足的氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛。

1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施 ;番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是 ,吸收來(lái)的水分通過(guò)圖二中的[ ] 向上運(yùn)輸,而葉制造的有機(jī)物通過(guò)圖二中的[ ] 向下運(yùn)輸給根。

2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程是 、 ;當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實(shí),當(dāng)切開時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應(yīng)該是由中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的, 發(fā)育成種子中的胚;番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

3)在圖中所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子的

4)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 ,此項(xiàng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某園藝師將一株單色野生菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他采用的方法是( )

A.分根 B.嫁接 C.壓條 D.扦插

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同步練習(xí)冊(cè)答案