最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的人和證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的人分別是
①荷蘭的列文?虎克 ②法國(guó)的巴斯德 ③英國(guó)的弗萊明、苡(guó)的珍妮?古多爾  ⑤瑞典的林奈.


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ③②
  4. D.
    ⑤④
B
分析:此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的選擇題題,思考解答.
解答:①、列文?虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌.
②、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”.
③、亞歷山大?弗萊明(公元1881-1955年),英國(guó)細(xì)菌學(xué)家.是他首先發(fā)現(xiàn)青霉素.后英國(guó)病理學(xué)家弗勞雷、德國(guó)生物化學(xué)家錢恩進(jìn)一步研究改進(jìn),并成功的用于醫(yī)治人的疾病,三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青霉素的發(fā)現(xiàn),是人類找到了一種具有強(qiáng)大殺菌作用的藥物,結(jié)束了傳染病幾乎無(wú)法治療的時(shí)代.
④、珍妮?古多爾,英國(guó)動(dòng)物學(xué)家,中學(xué)畢業(yè)后只身進(jìn)入非洲叢林與野生黑猩猩為伍,在動(dòng)物研究史上第一次揭開了野生黑猩猩行為的奧秘,珍妮?古多爾的發(fā)現(xiàn)被譽(yù)為西方世界最偉大的科學(xué)成就之一.
⑤、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法.
可見B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是


  1. A.
    既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物
  2. B.
    兩棲動(dòng)物的幼體和成體都能生活在水中和陸地上
  3. C.
    兩棲動(dòng)物是變態(tài)發(fā)育,幼體生活在水中,成體營(yíng)水陸兩棲生活
  4. D.
    兩棲動(dòng)物在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

以下有關(guān)人的敘述正確的是


  1. A.
    是由猴子變來的
  2. B.
    血細(xì)胞都有細(xì)胞核
  3. C.
    胃屬于組織結(jié)構(gòu)層次
  4. D.
    屬于哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

苔蘚植物的營(yíng)養(yǎng)器官有


  1. A.
    根、莖、葉
  2. B.
    根、莖
  3. C.
    莖、葉
  4. D.
    根、葉

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

種臍的作用是


  1. A.
    通氣
  2. B.
    運(yùn)輸養(yǎng)料
  3. C.
    在萌發(fā)時(shí)吸水
  4. D.
    呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    生物體的形態(tài)特征或生理特征叫性狀
  2. B.
    生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳
  3. C.
    動(dòng)植物的性狀是通過生殖細(xì)胞來遺傳給后代的
  4. D.
    生物性狀是由染色體控制的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi),并加入一些溫開水,搖勻.
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖).
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方),每天觀察瓶中的情況.請(qǐng)回答下列問題:
(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?______.
(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?______.
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:______.
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?______.
(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明.______.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

植物種子都有________和________,________可以發(fā)育成植物體,是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu).包括:________、________、________和________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

夏季是消化道傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校食堂應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,及時(shí)消毒餐具.下列屬于消化道傳染病的是


  1. A.
    流行性感冒
  2. B.
    細(xì)菌性痢疾
  3. C.
    狂犬病
  4. D.
    乙型肝炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案