【題目】生物學(xué)家把生物的分類單位劃分為7個(gè)不同的等級(jí)，最基本的分類單位是（　�。�
A.種
B.科
C.屬
D.界

【答案】A
【解析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最基本的單位，界是最大的單位．
故選：A
自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 血管a的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血

B. 心臟四個(gè)空腔中，B的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，收縮和舒張的能力最強(qiáng)

C. 心臟四個(gè)空腔中，A，B內(nèi)流動(dòng)脈血，C，D內(nèi)流靜脈血

D. 如果進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)，將血管g扎住，由血管d灌水，水會(huì)從血管a流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“痰”的敘述不正確的是（ ）
A.由黏液、灰塵和細(xì)菌構(gòu)成
B.痰是由喉部分泌黏液形成的
C.痰經(jīng)咳嗽排出體外
D.避免疾病傳播不要隨地吐痰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖，序號(hào)表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析資料并回答下列問題：

物質(zhì)

血漿

腎小囊腔內(nèi)液體

輸尿管內(nèi)液體

甲

0.03

0.03

2.00

乙

7.00

0.00

0.00

丙

0.10

0.10

0.00

（1）①是_____，內(nèi)流動(dòng)脈血；④是_____，與③⑤共同構(gòu)成腎單位。

（2）與①中液體相比，③中液體不含______和血細(xì)胞；與①中液體相比，⑦內(nèi)液體成分中氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____明顯減少。

（3）上表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)液體中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度（單位：克/100毫升）。據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙、丙分別是_____

A．尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)

B．葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)

C．尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖

D．蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

（4）若某人腎臟功能正常，而尿液中卻含有較多葡萄糖，則可能是______分泌不足引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌的生殖方式是（　�。�
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是___________圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是___________圖。

（2）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液來自[ ] ___________。

（3）細(xì)胞的控制中心是[ ] ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅，為此進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果如圖所示，請(qǐng)根據(jù)以下遺傳圖解，分析回答問題。

（1）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)_________性狀，其中_________是顯性性狀。

（2）用A、a分別表示顯性基因、隱性基因，則親代長(zhǎng)翅、殘翅果蠅的基因組成分別為_________和________。子一代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是__________。

（3）在子二代的長(zhǎng)翅果蠅中，基因組成是Aa個(gè)體所占的概率是_________；子二代中出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象是由____________的變化引起的，稱為可遺傳變異。

（4）已知果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體，則果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)為______條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖①表示細(xì)胞的 過程，其結(jié)果能使細(xì)胞數(shù)目 。

（2）甲圖②表示細(xì)胞的 過程，其結(jié)果能使細(xì)胞體積增大。

（3）甲圖③表示細(xì)胞的 過程，其結(jié)果能形成不同的 。

（4）乙圖表示的是甲圖①過程，該過程的正確順序是（填字母）： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。請(qǐng)據(jù)圖判斷”

（1）乙表示生態(tài)系統(tǒng)中的陽(yáng)光（______）

（2）三者構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?（______）

（3）當(dāng)乙的數(shù)量增加，丙的數(shù)量會(huì)無限增加 （______）

（4）甲是生產(chǎn)者 （______）

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