法國科學家
巴斯德
巴斯德
設計了一個巧妙的實驗,證明了細菌不是自然發(fā)生的.他還發(fā)現(xiàn)了
乳酸菌
乳酸菌
酵母菌
酵母菌
,提出了保存酒和牛奶的
巴氏消毒
巴氏消毒
法.后人稱他為
“微生物之父”
“微生物之父”
分析:法國的科學家巴斯德(1821-1895)設計了鵝頸瓶實驗,證明了肉湯的腐敗來自空氣中的細菌造成的.他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手術感染的方法,后人稱他為“微生物之父”.
解答:解:法國的科學家巴斯德將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進入瓶中(這就使哪些認為Spallanzani的實驗使空氣變壞的人無話可說),而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進入瓶中.巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,然后放冷靜置,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了.證明了細菌不是自然發(fā)生的.肉湯的腐敗來自空氣中的細菌造成的.他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手術感染的方法.后人稱他為“微生物之父”.
“鵝曲頸瓶”實驗如圖:

故答案為:巴斯德;乳酸菌;酵母菌;巴氏消毒;“微生物之父”.
點評:解答此類題目的關鍵是熟記有關生物學歷史.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

法國科學家
巴斯德
巴斯德
用著名的“鵝頸瓶實驗”證明了肉湯的腐敗來自于
空氣
空氣
中的細菌.用鐵的事實向世人證明了細菌不是自然發(fā)生的,而是有原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運用你所學的知識,完成下列一組填空:
(1)一個細菌或真菌
繁殖
繁殖
后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落.
(2)培養(yǎng)細菌和真菌的過程:配制培養(yǎng)基→
高溫滅菌
高溫滅菌
接種
接種
→培養(yǎng).
(3)第一個發(fā)現(xiàn)細菌的是荷蘭人
列文虎克
列文虎克
,微生物學之父是法國科學家
巴斯德
巴斯德

(4)有些
真菌、細菌
真菌、細菌
可以產(chǎn)生殺死某些致病
微生物
微生物
的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為抗生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

17世紀后葉,荷蘭人
列文?虎克
列文?虎克
制成了顯微鏡,讓世人知道了細菌的存在,法國科學家
巴斯德
巴斯德
設計了巧妙的實驗向世人證明了細菌不是自然發(fā)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

法國科學家
巴斯德
巴斯德
通過實驗證明細菌可使食物腐。毦男螒B(tài)可分為
球菌
球菌
、
桿菌
桿菌
、
螺旋菌
螺旋菌
.細菌的細胞由
細胞壁
細胞壁
細胞膜
細胞膜
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
等部分構(gòu)成,沒有成形的
細胞核
細胞核
.細菌是靠
分裂
分裂
 生殖.細菌對自然界中
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
起著的重要作用.

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