Question

【題目】閱讀下列資料，分析并回答問題：

資料一：2019年1月2日，我國著名的微生物及免疫學(xué)家被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟教授因病去世。人們之所以親切地稱呼顧教授為“糖丸爺爺”，是因為他發(fā)明了預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的“糖丸”，挽救了無數(shù)兒童。脊髓灰質(zhì)炎又稱小兒麻痹癥，是一種由病毒引起的人類（特別是兒童）急性傳染病。脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于腸道病毒，可入侵中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致肢體松弛性麻痹，甚至造成個別患者死亡。不少患者會出現(xiàn)后遺癥，肌肉發(fā)生萎縮，肢體發(fā)生畸形，甚至不能行走，導(dǎo)致難以矯治的殘疾。

資料二：夏天來臨，氣溫漸漸升高，小剛同學(xué)和父親去水庫游泳。小剛不幸發(fā)生了溺水，且救上岸時，已無心跳和呼吸，所幸父親及時科學(xué)搶救，小剛成功脫險。如圖是父親對其進(jìn)行心肺復(fù)蘇的相關(guān)圖示。

（1）從傳染病的角度分析，脊髓灰質(zhì)炎的病原體是______，它的結(jié)構(gòu)包括______；兒童服用“糖丸”達(dá)到控制脊髓灰質(zhì)炎的目的，從傳染病的預(yù)防措施分析服用“糖丸”后，機(jī)體會產(chǎn)生抗體，這屬于______（填“非特異性”或“特異性”）免疫。

（2）如果病人發(fā)生心跳驟停，則應(yīng)立即開始甲圖所示______方法進(jìn)行急救。甲圖中的父親在乙圖中按壓的正確部位是______（選填①、②或③）。

Answer 1

【答案】腸道病毒 蛋白質(zhì)外殼和核酸 特異性 胸外心臟按壓 ②

【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

（3）圖乙中①是肋骨、②是胸骨、③是膈肌。

解：（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。據(jù)資料可見：脊髓灰質(zhì)炎的病原體是腸道病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，包括蛋白質(zhì)外殼和核酸。當(dāng)小兒麻痹糖丸進(jìn)入人體后，可刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對脊髓灰質(zhì)炎的抵抗力，這種免疫屬于特異性免疫。

（2）如果病人發(fā)生心跳驟停，則應(yīng)立即開始胸外心臟按壓進(jìn)行急救。 胸外心臟按壓術(shù)：按壓部位在②胸骨中、下1/3交界處，以一手掌根部放在按壓部位，將另一手的掌根重疊放于其手背上，兩手手指交叉抬起，使手指脫離胸壁。搶救者雙臂繃直，雙肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下壓使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按壓，使胸骨自行復(fù)位，但手掌根部不要抬離胸壁以免移位。