日常生活中聽(tīng)到電話(huà)鈴響,我們就會(huì)拿起電話(huà)接聽(tīng).圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖.請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是    ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是   
(2)圖中①位于耳的    內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);而最后形成聽(tīng)覺(jué)的部位是   
(3)從反射類(lèi)型看,該過(guò)程屬于    反射.請(qǐng)寫(xiě)出完成這一反射的反射弧    (用數(shù)字和箭頭表示).
(4)某人車(chē)禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中     (用數(shù)字表示)受損.
(5)為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口或者閉嘴、堵耳.你能說(shuō)出其中的道理嗎?   
【答案】分析:此題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、聽(tīng)覺(jué)的形成、反射的類(lèi)型等有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
解答:解:(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元,神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分,而動(dòng)物細(xì)胞只有胞體,沒(méi)有突起.
(2)圖中的①是神經(jīng)元的感覺(jué)神經(jīng)末梢部分,它感受刺激后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并將此沖動(dòng)傳到給其他的神經(jīng)元.聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).可見(jiàn)耳蝸中有聽(tīng)覺(jué)感受器,聽(tīng)覺(jué)在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞中形成.
(3)反射分為條件反射和非條件反射,條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,完成該反射的反射弧是:①耳蝸中的感受器→②與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)→③大腦皮層里的聽(tīng)覺(jué)中樞→傳出神經(jīng)④→手部肌肉⑤,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,屬于條件反射.
(4)反射的完成只有在反射弧完整的情況下才能正常進(jìn)行,若某人的耳結(jié)構(gòu)完好無(wú)損,但沒(méi)有聽(tīng)覺(jué),說(shuō)明與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞受損;
(5)遇到巨大聲響,我們要閉嘴或者是捂住雙耳,這樣可以使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡,防止震破鼓膜.
故答案為:(1)神經(jīng)元;有突起;(2)耳蝸;大腦皮層(聽(tīng)覺(jué)中樞);(3)條件;①→②→③→④→⑤;(4)②或③;(5)保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
點(diǎn)評(píng):注意:條件反射和非條件反射的不同,以及聽(tīng)覺(jué)的形成部位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?萊蕪)日常生活中聽(tīng)到電話(huà)鈴響,我們就會(huì)拿起電話(huà)接聽(tīng).圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖.請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
有突起
有突起

(2)圖中①位于耳的
耳蝸中
耳蝸中
內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);而最后形成聽(tīng)覺(jué)的部位是
大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

(3)從反射類(lèi)型看,該過(guò)程屬于
條件
條件
反射.請(qǐng)寫(xiě)出完成這一反射的反射弧
①→②→③→④→⑤
①→②→③→④→⑤
(用數(shù)字和箭頭表示).
(4)某人車(chē)禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中
②或③
②或③
 (用數(shù)字表示)受損.
(5)為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口或者閉嘴、堵耳.你能說(shuō)出其中的道理嗎?
保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(8分)日常生活中聽(tīng)到電話(huà)鈴響,我們就會(huì)拿起電話(huà)接聽(tīng)。圖8為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖。請(qǐng)回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是           ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是           。
(2)圖中①位于耳的           內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);而最后形成聽(tīng)覺(jué)的部位是           。
(3)從反射類(lèi)型看,該過(guò)程屬于    反射。請(qǐng)寫(xiě)出完成這一反射的反射弧      (用數(shù)字和箭頭表示)。
(4)某人車(chē)禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中            (用數(shù)字表示)受損(學(xué)科網(wǎng).精校)。
(5)為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口或者閉嘴、堵耳。你能說(shuō)出其中的道理嗎?                                               。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(8分)日常生活中聽(tīng)到電話(huà)鈴響,我們就會(huì)拿起電話(huà)接聽(tīng)。圖8為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖。請(qǐng)回答:

 

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是            ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是            。

(2)圖中①位于耳的            內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);而最后形成聽(tīng)覺(jué)的部位是            。

(3)從反射類(lèi)型看,該過(guò)程屬于     反射。請(qǐng)寫(xiě)出完成這一反射的反射弧       (用數(shù)字和箭頭表示)。

(4)某人車(chē)禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中             (用數(shù)字表示)受損(.精校)。

(5)為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口或者閉嘴、堵耳。你能說(shuō)出其中的道理嗎?                                                。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

日常生活中聽(tīng)到電話(huà)鈴響,我們就會(huì)拿起電話(huà)接聽(tīng).圖為完成這一過(guò)程的神經(jīng)反射示意圖.請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______.
(2)圖中①位于耳的______內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);而最后形成聽(tīng)覺(jué)的部位是______.
(3)從反射類(lèi)型看,該過(guò)程屬于______反射.請(qǐng)寫(xiě)出完成這一反射的反射弧______(用數(shù)字和箭頭表示).
(4)某人車(chē)禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中______ (用數(shù)字表示)受損.
(5)為保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口或者閉嘴、堵耳.你能說(shuō)出其中的道理嗎?______.

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