（2012?云�。┫铝嘘P(guān)于禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：據(jù)禽流感病毒屬于病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，寄生，能使人、禽致病，可制成流感疫苗進(jìn)行解答．
解答：解：A、禽流感病毒寄生在人體和禽類身體的活細(xì)胞內(nèi)，靠吸取活細(xì)胞內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生存，所以會(huì)使人、禽致病，故A正確；
B、禽流感病毒寄生在人和禽類的體內(nèi)，不能寄生在植物體內(nèi)，故而對(duì)植物沒(méi)有危害．故B不正確；
C、禽流感病毒屬于病毒，病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，故C正確；
D、可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治禽流感，故D正確；
故選B
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于病毒的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)對(duì)比細(xì)菌和真菌的知識(shí)來(lái)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?云�。┭芯啃〗M利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，具體操作見(jiàn)下表：
    組別 甲 乙 丙
    處理方法 破壞蝌蚪的甲狀腺 不做任何處理 水中加入甲狀腺激素
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 停止發(fā)育 正常發(fā)育 提前發(fā)育甲組后來(lái)加入甲狀腺激素，結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    （2012?云�。┘�(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系密切，請(qǐng)分析回答：（1）與真菌相比，細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有
    成形的細(xì)胞核
    成形的細(xì)胞核
    ．
    （2）可以利用真菌產(chǎn)生的
    抗生素
    抗生素
     來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾�。�
    （3）細(xì)菌的生殖方式是
    分裂生殖
    分裂生殖
    ；把食物放在冰箱中保存是為了
    抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖
    抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖
    ．
    （4）人們常利用
    酵母菌
    酵母菌
     來(lái)釀酒和制作面包，原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為
    酒精和二氧化碳
    酒精和二氧化碳
    ．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    （2012?云�。┤鐖D是某家族的遺傳圖譜，假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱形．請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)
    相對(duì)
    相對(duì)
    性狀
    （2）4號(hào)的性染色體組成為
    XY
    XY
    ，其中X染色體來(lái)自
    2
    2
    號(hào)，父母控制性狀的基因通過(guò)
    生殖細(xì)胞
    生殖細(xì)胞
    傳遞給子女．
    （3）若2號(hào)是單眼皮，5號(hào)是雙眼皮，5號(hào)的基因組成是
    Aa
    Aa
    ；若6號(hào)是單眼皮，5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是
    50%
    50%
    ．
    （4）7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生的角度分析，他們不能結(jié)為夫妻的原因是：后代患
    遺傳病
    遺傳病
    的機(jī)會(huì)大大增加．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    （2012?云�。┰谙铝信囵B(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：
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    培養(yǎng)皿（組別） 甲 乙 丙 丁
    場(chǎng)所 陽(yáng)光下 陽(yáng)光下 黑暗中 陽(yáng)光下
    溫度（℃） 23 23 23 5
    紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕
    發(fā)芽率 90% 0 90% 0（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了
    3
    3
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
    （2）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用
    甲和丙
    甲和丙
    構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
    （3）培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是
    減少誤差
    減少誤差
    ．
    （4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是
    種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
    種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
    ．
    （5）若加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是
    甲
    甲
    組，幼苗是由種子的
    胚
    胚
    發(fā)育而來(lái)．

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