【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是

A、光 B、水 C、溫度 D、濕度

【答案】C

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎中唯一能飛的動(dòng)物類群是（ ）

A．昆蟲 B．大熊貓 C．丹頂鶴 D．螃蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶的制作過(guò)程需要加入乳酸菌、嗜熱桿菌等益生菌，因此需要專門進(jìn)行菌種培養(yǎng)如果不注意環(huán)境的消毒，培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上就可能發(fā)現(xiàn)下列哪種病毒（ ）

A．煙草花葉病毒 B．乙肝病毒 C．噬菌體 D．“SARS”病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響生物生活的非生物因素有___________、___________、___________、___________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的食用部分屬于莖的是

A. 胡蘿卜 B. 馬鈴薯 C. 甘薯 D. 山藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界人口不能無(wú)限增加，否則人類就不能正常地生存，因?yàn)樯锏纳嫘枰?/span>

A、陽(yáng)光 B、空氣 C、適宜的溫度 D、一定的生存空間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是

A．肺的末端形成肺泡，總數(shù)約有7億個(gè)

B．每個(gè)肺泡的壁很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成

C．肺可分為左肺和右肺

D．肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（ ）

A．氧增加，二氧化碳減少 B．氧和二氧化碳都不變

C．氧和二氧化碳都減少 D．氧含量減少，二氧化碳的含量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是

A．熬夜學(xué)習(xí)到凌晨 C．為減肥不吃早飯

B．為忘掉憂愁而酗酒 D．不挑食，合理營(yíng)養(yǎng)

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