兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活．
正確
分析：本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育的相關(guān)內(nèi)容．
解答：兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵．
兩棲動(dòng)物的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中．
兩棲動(dòng)物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，必須經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能到陸地生活．
故答案為：正確
點(diǎn)評(píng)：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育內(nèi)容較為瑣碎，需細(xì)心理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?青島）兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過(guò)程（ 見(jiàn)表），其主要的自身原因是（　　）
距今大概的年數(shù) 兩棲動(dòng)物發(fā)展情況 環(huán)境條件
3.4 5-2.2 5億年 種類(lèi)多，兩棲動(dòng)物繁盛 氣候溫暖潮濕，水域密布
2.2 5億年至今 種類(lèi)減少，兩棲動(dòng)物走向衰退 氣候干燥，水域減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在
 
中進(jìn)行，用
 
呼吸，幼體要經(jīng)過(guò)
 
發(fā)育才能上陸生活．成蛙生活在陸地上，也可以生活在水中，用
 
呼吸，用
 
輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程．如圖．
（1）青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在
水
水
中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
發(fā)育才能上陸地生活．
（2）蛙鳴是為了
吸引雌蛙
吸引雌蛙
，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高蛙卵的受精率．
（3）青蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用肺呼吸，冬眠時(shí)則靠
皮膚
皮膚
進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程．
（1）青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在
 
中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)
 
發(fā)育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是
 
，它們的口角有一對(duì)鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了
 
，雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象從獲得途徑是蛙的
 
行為，按功能也是蛙的
 
行為．蛙是體外受精，抱對(duì)有利于提高蛙卵的
 
．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用
 
呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用
 
呼吸，冬眠時(shí)則靠
 
進(jìn)行呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

同青蛙一樣，兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在
 
中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)
 
才能上陸生活，因此，兩棲動(dòng)物還不是真正的陸生脊椎動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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